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        1. 閱讀如圖所示的程序框圖,則輸出結(jié)果的值為(    )

          A.B.C.D.

          D

          解析試題分析:程序在執(zhí)行過程中,的值一次為:;;;,輸出= =
          考點(diǎn):1、程序框圖;2、正弦二倍角公式和誘導(dǎo)公式.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          按照下圖的程序圖計(jì)算,若開始輸入的值為3,則最后輸出的結(jié)果是(    )

          A.6 B.21 C.5050 D.231

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖是一個(gè)算法的流程圖.若輸入的值為,則輸出的值是(   )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如果執(zhí)行右邊的程序框圖,輸入正整數(shù)N(N≥2)和實(shí)數(shù)a1,a2,……,an,輸出A,B,則(  )

          A.A+B為a1,a2,……,an的和
          B.為a1,a2,……,an的算術(shù)平均數(shù)
          C.A和B分別是a1,a2,……,an中最大的數(shù)和最小的數(shù)
          D.A和B分別是a1,a2,……,an中最小的數(shù)和最大的數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是( 。

          A.3B.4 C.5D.6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值等于(   )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          為了解某校學(xué)生參加某項(xiàng)測(cè)試的情況,從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取了6位同學(xué),這6位同學(xué)的成績(jī)(分?jǐn)?shù))如莖葉圖所示.

          ⑴求這6位同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;
          ⑵從這6位同學(xué)中隨機(jī)選出兩位同學(xué)來分析成績(jī)的分布情況,設(shè)為這兩位同學(xué)中成績(jī)低于平均分的人數(shù),求的分布列和期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖.若輸入,則輸出的值是(      )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下圖為一個(gè)算法的程序框圖,則其輸出的結(jié)果是(  )

          A.0 B.2012 C.2011 D.1

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          同步練習(xí)冊(cè)答案