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        1. 我校高三年級(jí)進(jìn)行了一次水平測(cè)試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)的分組及各組的頻數(shù)如下:
          分組 頻數(shù) 頻率
          [40,50) 2
          [50,60) 3
          [60,70) 10
          [70,80) 15
          [80,90) 12
          [90,100] 8
          合計(jì) 50
          (Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.
          (Ⅱ)估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例;
          (Ⅲ)請(qǐng)你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)
          分析:(I)由統(tǒng)計(jì)成績(jī)的分組及各組的頻數(shù)分別求解各組的頻率,完成上表;根據(jù)組距,頻率求得小矩形的高,畫出頻率分布直方圖.
          (II)由頻率分布表可估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的頻數(shù),利用
          頻數(shù)
          樣本容量
          估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例;
          (II)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念計(jì)算;由成績(jī)表即可得出各年級(jí)的成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)及中位數(shù);根據(jù)眾數(shù)是頻率分布直方圖中最高矩形的底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo);中位數(shù)是左右兩邊小矩形面積和相等的底邊點(diǎn)的橫坐標(biāo);利用求各個(gè)小矩形的面積乘以對(duì)應(yīng)矩形底邊中點(diǎn)的和,可求數(shù)據(jù)的平均數(shù).
          解答:解:利用頻率=
          頻數(shù)
          樣本容量
          ,求得各組的頻率,完成頻率分布表:

          分組 頻數(shù) 頻率
          [40,50) 2 0.04
          [50,60) 3 0.06
          [60,70) 10 0.2
          [70,80) 15 0.3
          [80,90) 12 0.24
          [90,100] 8 0.16
          合計(jì) 50
          由頻率分布表作出頻率分布直方圖:

          (II)由頻率分布表估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的頻數(shù)為2+3+10+15+6=36,
          ∴估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例為
          36
          50
          =72%.
          (III)由頻率分布直方圖,矩形最高一組為[70,80),∴眾數(shù)為75;
          從左開始前三個(gè)小矩形的面積之和為0.04+0.06+0.2=0.3,設(shè)中位數(shù)為70+x,
          則0.03×x+0.3=0.5⇒x=6.67,∴中位數(shù)為76.67分;
          平均數(shù)為45×0.04+55×0.06+65×0.2+75×0.3+85×0.24+95×0.14=76.2分.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了頻率分布的特征數(shù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù),考查了學(xué)生的作圖能力與數(shù)據(jù)處理能力,關(guān)鍵是讀懂頻率分布直方圖的數(shù)據(jù).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          我校高三年級(jí)進(jìn)行了一次水平測(cè)試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)的分組及各組的頻數(shù)如下:
          [40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;[70,80),15;[80,90),12;[90,100],8.
          (Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.
          (Ⅱ)估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例;
          (Ⅲ)請(qǐng)你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)
                  (Ⅰ)頻率分布表
          分組 頻數(shù) 頻率
          [40,50) 2  
          [50,60) 3  
          [60,70) 10  
          [70,80) 15  
          [80,90) 12  
          [90,100] 8  
          合計(jì) 50  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年吉林省四校聯(lián)合體高三第一次診斷性測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          我校高三年級(jí)進(jìn)行了一次水平測(cè)試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)的分組及各組的頻數(shù)如下:

          [40,50), 2;   [50,60), 3;  [60,70), 10;  [70,80), 15;   [80,90), 12;  [90,100], 8.

          (Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.

          (Ⅱ)估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例;

          (Ⅲ)請(qǐng)你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)

          頻率分布表                       頻率分布直方圖

               

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省冀州市高三文科數(shù)學(xué)密卷(解析版) 題型:解答題

          我校高三年級(jí)進(jìn)行了一次水平測(cè)試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)的分組及各組的頻數(shù)如下:

           [40,50), 2;   [50,60), 3;  [60,70), 10;  [70,80), 15;   [80,90), 12;  [90,100], 8.

          (Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.

          (Ⅱ)估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例;

          (Ⅲ)請(qǐng)你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)

          (Ⅰ)頻率分布表

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          [40,50)

          2

           

          [50,60)

          3

           

          [60,70)

          10

           

          [70,80)

          15

           

          [80,90)

          12

           

          [90,100]

          8

           

          合計(jì)

          50

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (Ⅰ)頻率分布直方圖為

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年寧夏高三第五次月考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題

          (本小題滿分12分)

          我校高三年級(jí)進(jìn)行了一次水平測(cè)試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)的分組及各組的頻數(shù)如下:

           [40,50), 2;   [50,60), 3;  [60,70), 10;  [70,80), 15;   [80,90), 12;  [90,100], 8.

          (Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.

          (Ⅱ)估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例;

          (Ⅲ)請(qǐng)你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          [40,50)

          2

           

          [50,60)

          3

           

          [60,70)

          10

           

          [70,80)

          15

           

          [80,90)

          12

           

          [90,100]

          8

           

          合計(jì)

          50

           

          (Ⅰ)頻率分布表          (Ⅰ)頻率分布直方圖為

           

           

           

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