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        1. 如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是矩形,E,F(xiàn)分別是AB,PD的中點.若PA=AD=3,CD=
          6

          (1)求證:AF∥平面PCE;
          (2)求直線FC平面PCE所成角的正弦值.
          分析:(1)取PC的中點G,連接EG,F(xiàn)G,利用三角形的中位線定理、平行四邊形的判定與性質(zhì)定理、線面平行的判定定理即可得出;
          (2)利用線面、面面垂直的判定與性質(zhì)、線面角的定義即可得出‘
          解答:(1)證明:取PC的中點G,連接EG,F(xiàn)G,又由F為PD中點,
          則  F G 
          .
          .
          1
          2
          CD

          又由已知有AE∥
          1
          2
          CD
          ,∴FG∥AE.
          ∴四邊形AEGF是平行四邊形.
          ∴AF∥EG.
          又∵AF?平面 PEC,EG?平面PCE.
          ∴AF∥平面PCE.
          (2)解:∵PA⊥平面ABCD,
          ∴平面PAD⊥平面ABCD.
          由ABCD是矩形有CD⊥AD.
          ∴CD⊥平面PAD.
          ∴AF⊥CD
          又PA=AD=3,F(xiàn)是PD的中點,
          ∴AF⊥PD.
          ∵PD∩CD=D,
          ∴AF⊥平面PCD.
          由EG∥AF,

          ∴EG⊥平面PCD.
          ∴平面PCD內(nèi),過F作FH⊥PC于H,
          由于平面PCD∩平面PCE=PC,

          故∠FCH為直線FC與平面PCE所成的角.由已知可得PD=3
          2
          ,PF=
          3
          2
          2
          ,PC=2
          6

          ∵CD⊥平面PAD,
          ∴∠CPD=30°.
          FH=
          1
          2
          PF=
          3
          4
          2
          .

          ∴FC=
          CD2+FD2
          =
          42
          2
          .
          ∴sinFCH=
          FH
          FC
          =
          21
          14

          ∴直線FC與平面PCE所成角的正弦值為
          21
          14
          點評:熟練掌握三角形的中位線定理、平行四邊形的判定與性質(zhì)定理、線面平行的判定定理、線面、面面垂直的判定與性質(zhì)、線面角的定義等是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
          E是PC的中點.求證:
          (Ⅰ)CD⊥AE;
          (Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
          (1)求證:AD⊥PB;
          (2)求三棱錐P-MBD的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
          2
          ,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
          (1)求證:PD⊥AC;
          (2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
          AE
          AP
          的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
          3
          ,點F是PB中點.
          (Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
          (Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
          (Ⅲ)若BE=
          3
          3
          ,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
          2
          ,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
          (1)求點A到平面PBD的距離;
          (2)求θ的大。划(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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          同步練習(xí)冊答案