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        1. 某研究機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備舉行一次數(shù)學(xué)新課程研討會(huì),共邀請(qǐng)50名一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數(shù)如下表所示:
          版本
          人教A版
          人教B版
          蘇教版
          北師大版
          人數(shù)
          20
          15
          5
          10
            (Ⅰ)從這50名教師中隨機(jī)選出2名,求2人所使用版本相同的概率;
          (Ⅱ)若隨機(jī)選出2名使用人教版的教師發(fā)言,設(shè)使用人教A版的教師人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望。
          (Ⅰ)
          (Ⅱ)的分布列為
          ;
          (Ⅰ)從50名教師隨機(jī)選出2名的方法數(shù)為,
          選出2人使用版本相同的方法數(shù)為,
          故2人使用版本相同的概率為:!6分
          (Ⅱ)∵,
          的分布列為

          ……12分
          。……14分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          班主任為了對(duì)本班學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行分析,決定從全班25位女同學(xué),15位男同學(xué)中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為8的樣本進(jìn)行分析.
          (1)如果按性別比例分層抽樣,可以得到多少個(gè)不同的樣本(只要求寫(xiě)出算式即可,不必計(jì)算出結(jié)果);
          (2)隨機(jī)抽取8位同學(xué),數(shù)學(xué)分數(shù)依次為:60,65,70,75,80,85,90,95;
          物理成績(jī)依次為:72,77,80,84,88,90,93,95,
          ①若規(guī)定90分(含90分)以上為優(yōu)秀,記為這8位同學(xué)中數(shù)學(xué)和物理分?jǐn)?shù)均為優(yōu)秀的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
          ②若這8位同學(xué)的數(shù)學(xué)、物理分?jǐn)?shù)事實(shí)上對(duì)應(yīng)下表:
          學(xué)生編號(hào)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)
          60
          65
          70
          75
          80
          85
          90
          95
          物理分?jǐn)?shù)
          72
          77
          80
          84
          88
          90
          93
          95
           
          根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,變量之間具有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,求出的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01).(參考公式:,其中,;參考數(shù)據(jù):,,,,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某項(xiàng)競(jìng)賽分別為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行,每個(gè)階段選手要回答一個(gè)問(wèn)題.規(guī)定正確回答問(wèn)題者進(jìn)入下一階段競(jìng)賽,否則即遭淘汰.已知某選手通過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽的概率分別是,且各階段通過(guò)與否相互獨(dú)立.
          (I)求該選手在復(fù)賽階段被淘汰的概率;
          (II)設(shè)該選手在競(jìng)賽中回答問(wèn)題的個(gè)數(shù)為,求的分布列、數(shù)學(xué)期望和方差.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          將一枚硬幣拋擲n次,求正面次數(shù)與反面次數(shù)之差ξ的概率分布,并求出ξ的期望Eξ與方差Dξ.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          甲、乙兩人進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球比賽,根據(jù)以往比賽的勝負(fù)情況知道,每一局比賽甲勝的概率0.6,乙勝的概率為0.4,本場(chǎng)比賽采用三局兩勝制。
          (1)求甲獲勝的概率.
          (2)設(shè)ξ為本場(chǎng)比賽的局?jǐn)?shù),求ξ的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某射手進(jìn)行射擊練習(xí),每射擊5發(fā)子彈算一組,一旦命中就停止射擊,并進(jìn)入下一組的練習(xí),否則一直打完5發(fā)子彈后才能進(jìn)入下一組練習(xí),若該射手在某組練習(xí)中射擊命中一次,并且已知他射擊一次的命中率為0.8,求在這一組練習(xí)中耗用子彈數(shù)的分布列,并求出的期望與方差(保留兩位小數(shù)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          有三張大小形狀質(zhì)量完全相同的卡片,三張卡片上分別寫(xiě)有0,1,2三個(gè)數(shù)字,現(xiàn)從中任抽一張,其上面的數(shù)字記為x,然后放回,再抽一張,其上面的數(shù)字記為y,記=xy,求:(1)的分布列;(2)的期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


          (Ⅰ)求該人在4次投擲中恰有三次投入紅袋的概率;
          (Ⅱ)求該人兩次投擲后得分的數(shù)學(xué)期望

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)在12個(gè)同類(lèi)型的零件中有2個(gè)次品,抽取3次進(jìn)行檢驗(yàn),每次抽取一個(gè),并且取出不再放回,若以ξ和分別表示取出次品和正品的個(gè)數(shù).
          (1)求的概率分布、期望值及方差;
          (2)求的概率分布、期望值及方差.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案