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        1. 【題目】某網(wǎng)購平臺為了解某市居民在該平臺的消費(fèi)情況,從該市使用其平臺且每周平均消費(fèi)額超過100元的人員中隨機(jī)抽取了100名,并繪制右圖所示頻率分布直方圖,已知中間三組的人數(shù)可構(gòu)成等差數(shù)列.

          (1)求的值;

          (2)分析人員對抽取對象每周的消費(fèi)金額y與年齡x進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)他們線性相關(guān),得到回歸方程.已知100名使用者的平均年齡為38歲,試判斷一名年齡為22歲的年輕人每周的平均消費(fèi)金額為多少.(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值代替)

          【答案】(1);(2).

          【解析】

          (1)利用頻率和為1得到mn的等量關(guān)系,再結(jié)合等差數(shù)列即可得到mn的值;(2)利用頻率分布直方圖的平均數(shù)公式計(jì)算即可得到答案.

          解:(1)由頻率分布直方圖可知,,

          由中間三組的人數(shù)成等差數(shù)列可知,

          可解得

          (2)調(diào)查對象的周平均消費(fèi)為

          ,

          由題意,∴ .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解甲、乙兩個快遞公司的工作狀況,假設(shè)同一個公司快遞員的工作狀況基本相同,現(xiàn)從甲、乙兩公司各隨機(jī)抽取一名快遞員,并從兩人某月(30天)的快遞件數(shù)記錄結(jié)果中隨機(jī)抽取10天的數(shù)據(jù),制表如圖:

          每名快遞員完成一件貨物投遞可獲得的勞務(wù)費(fèi)情況如下:甲公司規(guī)定每件4.5元;乙公司規(guī)定每天35件以內(nèi)(含35件)的部分每件4元,超出35件的部分每件7.

          1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出甲公司員工A在這10天投遞的快遞件數(shù)的平均數(shù)和眾數(shù);

          2)為了解乙公司員工B的每天所得勞務(wù)費(fèi)的情況,從這10天中隨機(jī)抽取1天,他所得的勞務(wù)費(fèi)記為X(單位:元),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;

          3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)估算兩公司的每位員工在該月所得的勞務(wù)費(fèi).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)為圓上的動點(diǎn),點(diǎn)軸上的投影為,點(diǎn)為線段AB的中點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的軌跡為

          1)求點(diǎn)的軌跡的方程;

          2)已知直線交于兩點(diǎn),,若直線的斜率之和為3,直線是否恒過定點(diǎn)?若是,求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于的不等式,其中;

          1)試求不等式的解集;

          2)對于不等式的解集,記(其中為整數(shù)集),若集合為有限集,求實(shí)數(shù)的取值范圍,使得集合中元素個數(shù)最少,并用列舉法表示集合;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知是橢圓的左、右焦點(diǎn),橢圓過點(diǎn).

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過點(diǎn)的直線(不過坐標(biāo)原點(diǎn))與橢圓交于,兩點(diǎn),且點(diǎn)軸上方,點(diǎn)軸下方,,求直線的斜率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在二項(xiàng)式的展開式中,前三項(xiàng)系數(shù)的絕對值成等差數(shù)列。

          (1)求展開式的第四項(xiàng);

          (2)求展開式的常數(shù)項(xiàng);

          (3)求展開式中各項(xiàng)的系數(shù)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列滿足為等比數(shù)列,且

          1)求;

          2)設(shè),記數(shù)列的前項(xiàng)和為

          ①求;

          ②求正整數(shù) k,使得對任意均有.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校從參加某次知識競賽的同學(xué)中,選取60名同學(xué)將其成績(百分制,均為整數(shù))分成 , , 六組后,得到部分頻率分布直方圖(如圖),觀察圖形中的信息,回答下列問題:

          (1)求分?jǐn)?shù)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個頻率分布直方圖;

          (2)從頻率分布直方圖中,估計(jì)本次考試成績的中位數(shù);

          (3)若從第1組和第6組兩組學(xué)生中,隨機(jī)抽取2人,求所抽取2人成績之差的絕對值大于10的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓)的上頂點(diǎn)為,圓經(jīng)過點(diǎn)

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過點(diǎn)作直線交橢圓,兩點(diǎn),過點(diǎn)作直線的垂線交圓于另一點(diǎn).若△PQN的面積為3,求直線的斜率.

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          同步練習(xí)冊答案