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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （2006•浦東新區(qū)模擬）已知：
          a
          =3
          i
          +4
          j
          ，
          b
          =3
          i
          -k
          j
          ，若
          a
          ⊥
          b
          ，則k=
          9
          4
          9
          4
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：把兩個(gè)向量的坐標(biāo)寫出，直接由向量垂直的坐標(biāo)表示列式求解．
          解答：解：∵
          a
          =3
          i
          +4
          j
          ，
          b
          =3
          i
          -k
          j
          ，
          ∴
          a
          =(3，4)，
          b
          =(3，-k)          ，且
          a
          ⊥
          b
          ，
          ∴3×3-4k=0．
          解得k=
          9
          4
          ．
          故答案為
          9
          4
          ．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)量積判斷兩個(gè)向量的垂直關(guān)系，是基礎(chǔ)的計(jì)算題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006•浦東新區(qū)一模）函數(shù)y=a|x-1|，（0＜a＜1）的圖象為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006•浦東新區(qū)一模）右面是某次測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)．
          

          


          
學(xué)校
文科均分
理科均分
          

          
學(xué)校A
101.4
103.2
          

          
學(xué)校B
101.5
103.4
          某甲說(shuō)：B校文理平均分都比A校高，全體學(xué)生的平均分肯定比A校的高．
          某乙說(shuō)：兩個(gè)學(xué)校文理的平均分不一樣，全體學(xué)生的平均分可以相等．
          某丙說(shuō)：A校全體學(xué)生的均分可以比B校的高．
          你同意他們的觀點(diǎn)嗎？我不同意
          甲
          甲
          的觀點(diǎn)，請(qǐng)舉例
          設(shè)x、y分別為A、B兩校文科學(xué)生所占比例，滿足y≥
          18
          19
          x+
          2
          19
          ，即可以推翻甲的結(jié)論．比如：x=0.1，y=0.2，則兩校全體學(xué)生均分相等．
          設(shè)x、y分別為A、B兩校文科學(xué)生所占比例，滿足y≥
          18
          19
          x+
          2
          19
          ，即可以推翻甲的結(jié)論．比如：x=0.1，y=0.2，則兩校全體學(xué)生均分相等．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006•浦東新區(qū)模擬）已知函數(shù)f（x）=x2-2ax+a的定義域?yàn)椋?，+∞），且存在最小值-2；（1）求實(shí)數(shù)a的值；（2）令g(x)=
          f(x)x
          ，求函數(shù)y=g（x）的最值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006•浦東新區(qū)模擬）
          lim
          n→∞
          (
          1
          2
          +
          1
          4
          +…+
          1
          2n
          )          =
          1
          1
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006•浦東新區(qū)模擬）計(jì)算：（1+i）2=
          2i
          2i
          ．
          

			
          

			
          
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