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				某班有兩個課外活動小組，其中第一小組有足球票6張，排球票4張；第二小組有足球票4張，排球票6張.甲從第一小組的10張票中任抽1張，乙從第二小組的10張票中任抽1張.
          （1）兩人都抽到足球票的概率是多少？
          （2）兩人中至少有1人抽到足球票的概率是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解析：記“甲從第一小組的10張票中任抽1張，抽到足球票”為事件A，“乙從第二小組的10張票中任抽1張，抽到足球票”為事件B；記“甲從第一小組的10張票中任抽1張，抽到排球票”為事件,“乙從第二小組的10張票中任抽1張，抽到排球票”為事件.
          于是P（A）=，P（)=;
          P(B)==,P()=.
          由于甲（或乙）是否抽到足球票，對乙（或甲）是否抽到足球票沒有影響，因此A與B是相互獨立事件.
          （1）甲、乙兩人都抽到足球票就是事件A·B發(fā)生，根據(jù)相互獨立事件的概率乘法公式，得到P（A·B）=P（A）·P（B）=·.
          答：兩人都抽到足球票的概率是.
          (2)甲、乙兩人均未抽到足球票（事件發(fā)生）的概率為
          P（）=P（）·P（）=.
          ∴兩人中至少有1人抽到足球票的概率為
          P=1-P()=1-=.
          答：兩人中至少有1人抽到足球票的概率是.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某班有兩個課外活動小組，其中第一小組有足球票6張，排球票4張；第二小組有足球票4張，排球票6張．甲從第一小組的10張票中任抽1張，和乙從第二小組的10張票中任抽1張．
          （Ⅰ）兩人都抽到足球票的概率是多少？
          （Ⅱ）兩人中至少有1人抽到足球票的概率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （08年泉州一中適應性練習文）（12分）某班有兩個課外活動小組組織觀看奧運會，其中第一小組有足球票6張，排球票4張；第二小組有足球票4張，排球票6張.甲從第一小組的10張票中任抽1張，乙從第二小組的10張票中任抽1張.
          （1）       求兩人都抽到足球票的概率；
          （2）求兩人中至少有一人抽到足球票的概率.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某班有兩個課外活動小組，其中第一小組有足球票6張，排球票4張；第二小組有足球票4張，排球票6張.甲從第一小組的10張票中任抽1張，乙從第二小組的10張票中任抽1張.
          (1)兩人都抽到足球票的概率是多少?
          (2)兩人中至少有1人抽到足球票的概率是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2010屆廣東華南師范大學附屬中學高三模擬數(shù)學試題（三）
				題型：解答題
			
          

						
          （滿分12分）某班有兩個課外活動小組，其中第一小組有足球票6張，排球票 4張；第二小組有足球票4張，排球票6張．甲從第一小組的10張票中任抽1張，和乙從第二小組的10張票中任抽1張．
          （Ⅰ）兩人都抽到足球票的概率是多少？
          （Ⅱ）兩人中至少有1人抽到足球票的概率是多少？
          

			
          

			
          
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