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        1. 設(shè)m,n是平面α外的兩條直線,給出三個(gè)論斷:①m∥n;②m∥α;③n∥α
          以其中的兩個(gè)為條件,余下的一個(gè)為結(jié)論構(gòu)成三個(gè)命題,寫出你認(rèn)為正確的一個(gè)命題:
          ①②⇒③或①③⇒②
          ①②⇒③或①③⇒②
          分析:由線面平行的性質(zhì)定理,可過平面的平行線作平面與已知平面相交,所產(chǎn)生的交線與已知直線平行,可得①②⇒③或①③⇒②;而不能由②③⇒①,因?yàn)楫?dāng)兩直線都平行于同一個(gè)平面,可推得兩直線相交,平行或異面.
          解答:解:可由①②⇒③
          因?yàn)橛散趍∥α,由線面平行的性質(zhì)定理,可過直線m可作出一個(gè)平面與α交于一直線l,
          可得m∥l,故n∥l,由線面平行的判定定理可得③n∥α;
          也可由①③⇒②
          因?yàn)橥碛散踤∥α可知過直線n可作出一個(gè)平面與α交于一直線l′
          可得n∥l,故m∥l,由線面平行的判定定理可得;②m∥α.
          不能由②③⇒①,
          因?yàn)橛散趍∥α;③n∥α可推出直線m、n可能相交,平行或異面.
          故答案為:①②⇒③或①③⇒②
          點(diǎn)評:本題考查直線與平面的位置關(guān)系的判斷,正確理解線面平行的判斷和性質(zhì)定理是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
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          9、設(shè)α,β是空間兩個(gè)不同的平面,m,n是平面α及β外的兩條不同直線.從“①m⊥n;②α⊥β;③n⊥β;④m⊥α”中選取三個(gè)作為條件,余下一個(gè)作為結(jié)論,寫出你認(rèn)為正確的一個(gè)命題:
          ①③④?②(或②③④?①)
          (用代號表示).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          6、設(shè)α,β是空間兩個(gè)不同的平面,m,n是平面α及β外的兩條不同直線.從“①m⊥n;②α⊥β;③n⊥β;④m⊥α”中選取三個(gè)作為條件,余下一個(gè)作為結(jié)論組成命題,其中為真命題的個(gè)數(shù)是(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)是空間兩個(gè)不同的平面,m,n是平面外的兩條不同直線.從“①mn;②;③n;④m”中選取三個(gè)作為條件,余下一個(gè)作為結(jié)論組成命題,其中為真命題的個(gè)數(shù)是        A.4         B.3       C.2          D.  1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆江蘇省南通市高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)文卷 題型:填空題

          設(shè)是空間兩個(gè)不同的平面,m,n是平面外的兩條不同直線.從“①mn;②;③n;④m”中選取三個(gè)作為條件,余下一個(gè)作為結(jié)論,寫出你認(rèn)為正確的一個(gè)命題:   ▲  (用代號表示).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:填空題

          設(shè)是空間兩個(gè)不同的平面,m,n是平面外的兩條不同直線.從“①m⊥n;②;③n⊥;④m⊥”中選取三個(gè)作為條件,余下一個(gè)作為結(jié)論,寫出你認(rèn)為正確的一個(gè)命題:    ▲   (用代號表示)

           

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