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        1. 凡自然數(shù)都是整數(shù),而 4是自然數(shù) 所以,4是整數(shù)。以上三段論推理(     )

          A.正確 B.推理形式不正確
          C.兩個“自然數(shù)”概念不一致 D.兩個“整數(shù)”概念不一致

          A

          解析試題分析:凡自然數(shù)都是整數(shù),而4是自然數(shù),所以4是整數(shù).
          大前提:凡自然數(shù)都是整數(shù)是正確的,
          小前提:4是自然數(shù)也是正確的,
          結論:4是整數(shù)是正確的,
          ∴這個推理是正確的,故選A
          考點:進行簡單的演繹推理.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          (1)在如圖所示的流程圖中,輸出的結果是       
          (2)­­­­­右邊的流程圖最后輸出的的值是       
          (3)下列流程圖中,語句1(語句1與無關)將被執(zhí)行的次數(shù)為      
          (4)右圖給出的是計算的值的一個流程圖,其中判斷
          框內(nèi)應填入的條件是      

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          下列正確的是(   )

          A.類比推理是由特殊到一般的推理 
          B.演繹推理是由特殊到一般的推理 
          C.歸納推理是由個別到一般的推理 
          D.合情推理可以作為證明的步驟 

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          根據(jù)給出的數(shù)塔猜測123 456×9+7=  (  )
          1×9+2=11
          12×9+3=111
          123×9+4=1 111
          1 234×9+5=11 111
          12 345×9+6=111 111
          ……

          A.1 111 110B.1 111 111
          C.1 111 112D.1 111 113

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          用火柴棒擺“金魚”,如圖所示:

          按照上面的規(guī)律,第4個“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為

          A.24 B.26 C.28 D.30 

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          用演繹法證明函數(shù)是增函數(shù)時的小前提是

          A.增函數(shù)的定義
          B.函數(shù)滿足增函數(shù)的定義
          C.若,則
          D.若,則

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          菱形的對角線相等,正方形是菱形,所以正方形的對角線相等。在以上三段論的推理中(     )

          A.大前提錯誤 B.小前提錯誤 C.推理形式錯誤 D.結論錯誤

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          某個命題與自然數(shù)n有關,若n=k(k∈N*)時命題成立,那么可推得當n=k+1時該命題也成立,現(xiàn)已知n=5時,該命題不成立,那么可以推得(  )

          A.n=6時該命題不成立B.n=6時該命題成立
          C.n=4時該命題不成立D.n=4時該命題成立

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          四個小動物換座位,開始是猴、兔、貓、鼠分別坐在1、2、3、4號位置上(如圖),第1次前后排動物互換位置,第2次左右列互換座位,……這樣交替進行下去,那么第2014次互換座位后,小兔的位置對應的是(  )

          A.編號1 B.編號2 C.編號3 D.編號4

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