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        1. 【題目】關(guān)于函數(shù),下列命題中所有正確結(jié)論的序號(hào)是______

          ①其圖象關(guān)于軸對(duì)稱; ②當(dāng)時(shí),是增函數(shù);當(dāng)時(shí),是減函數(shù);

          的最小值是; ④在區(qū)間上是增函數(shù);

          【答案】①③④

          【解析】

          對(duì)于①先求函數(shù)的定義域,然后通過(guò)判斷的關(guān)系,可以確定其為偶函數(shù),①正確;對(duì)于②③④,先通過(guò)定義法求單調(diào)性,求出的單調(diào)區(qū)間,進(jìn)而利用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性求出的單調(diào)區(qū)間,即可求出的最小值,可以確定②錯(cuò)誤,③④正確。

          函數(shù),定義域?yàn)?/span>定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,,所以函數(shù)是偶函數(shù),圖象關(guān)于軸對(duì)稱,故①正確;

          ,

          函數(shù)上單調(diào)遞減,證明如下:

          任取,,且,

          ,

          因?yàn)?/span>,,所以

          ,

          所以,

          故函數(shù)上單調(diào)遞減。

          同理可以證明函數(shù)上單調(diào)遞增,

          又因?yàn)?/span>單調(diào)遞增,

          利用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性可知,上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增。

          由于函數(shù)是偶函數(shù),可知上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減。

          的最小值為.

          所以②錯(cuò)誤,③④正確。

          綜上正確的結(jié)論是①③④.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”是李克強(qiáng)總理在本屆政府工作報(bào)告中向全國(guó)人民發(fā)出的口號(hào).某生產(chǎn)企業(yè)積極響應(yīng)號(hào)召,大力研發(fā)新產(chǎn)品,為了對(duì)新研發(fā)的一批產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格試銷,得到一組銷售數(shù)據(jù),如下表所示:

          (已知, ).

          (1)求出的值;

          (2)已知變量具有線性相關(guān)關(guān)系,求產(chǎn)品銷量(件)關(guān)于試銷單價(jià)(元)的線性回歸方程;(3)用表示用正確的線性回歸方程得到的與對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品銷量的估計(jì)值.當(dāng)銷售數(shù)據(jù)的殘差的絕對(duì)值時(shí),則將銷售數(shù)據(jù)稱為一個(gè)“好數(shù)據(jù)”.現(xiàn)從6個(gè)數(shù)據(jù)中任取2個(gè),求抽取的2個(gè)數(shù)據(jù)中至少有1個(gè)是“好數(shù)據(jù)”的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】函數(shù)的所有零點(diǎn)的積為m,則有( 。

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)滿足對(duì)任意的m,n都有f(m+n)=f(m)+f(n)-1,設(shè)g(x)=f(x)+(a>0,a≠1),g(ln2018)=-2015,則g(ln)=______

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知a∈R,f(x)=log2(1+ax).

          (1)求f(x2)的值域;

          (2)若關(guān)于x的方程f(x)-log2[(a-4)x2+(2a-5)x]=0的解集恰有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          (3)當(dāng)a>0時(shí),對(duì)任意的t∈(,+∞),f(x2)在[t,t+1]的最大值與最小值的差不超過(guò)4,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中, 平面,四邊形為正方形,且, 為線段的中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證: 平面;

          (Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;

          (Ⅲ)求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[a,b]上的兩個(gè)函數(shù),若函數(shù)yf(x)-g(x)在x[a,b]上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則稱f(x)和g(x)在[a,b]上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為“關(guān)聯(lián)區(qū)間”.若f(x)=x2-3x+4與g(x)=2xm在[0,3]上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,則m的取值范圍是 (  ).

          A. B.[-1,0] C.(-∞,-2] D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】高二年級(jí)有甲、乙、丙三個(gè)班參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),高二年級(jí)老師要分到各個(gè)班級(jí)帶隊(duì),其中男女老師各一半,每次任選兩個(gè)老師,將其中一個(gè)老師分到甲班,如果這個(gè)老師是男老師,就將另一個(gè)老師分到乙班,否則就分到丙班,重復(fù)上述過(guò)程,直到所有老師都分到班級(jí),則

          A. 乙班女老師不多于丙班女老師 B. 乙班男老師不多于丙班男老師

          C. 乙班男老師與丙班女老師一樣多 D. 乙班女老師與丙班男老師一樣多

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=AD=2,四邊形ABCD滿足AB⊥AD,BC∥AD且BC=4,點(diǎn)M為PC的中點(diǎn),點(diǎn)E為BC邊上的點(diǎn),且 =λ.

          (1)求證:平面ADM⊥平面PBC;
          (2)是否存在實(shí)數(shù)λ,使得二面角P﹣DE﹣B的余弦值為 ?若存在,求出實(shí)數(shù)λ的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案