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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知定義在R上的函數(shù)
，其中函數(shù)
的圖像是一條連續(xù)的曲線，則方程
在下面哪個(gè)區(qū)間內(nèi)必有實(shí)數(shù)根 （ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
若函數(shù)y＝f(x)的定義域是[0,2]，則函數(shù)g(x)＝的定義域是( )
| A．[0,1] | B．[0,1) | C．[0,1)∪(1,4] | D．(0,1) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù)，且當(dāng)x>0時(shí)，f(x)=2x-3，則f(-2)= （ �。�
| A．1 | B． | C．-1 | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文
密文（加密），接收方由密文明文（解密），已知加密規(guī)則為：明文
對應(yīng)密文
例如，明文
對應(yīng)密文
當(dāng)接收方收到密文
時(shí)，則解密得到的明文為 （ �。�
A． | B． | C． | D． |
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表示相等函數(shù)的是( )
B
D
的定義域?yàn)椋?nbsp; ）
的反函數(shù)為（ ）
； 
； 
； 
。 
在
上為減函數(shù)，則實(shí)數(shù)
的取值范圍是（ ）
