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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖

          (1)證明命題“a是平面π內的一條直線,b是π外的一條直線(b不垂直于π),c是直線b在π上的投影,若a⊥b,則a⊥c”為真.
          (2)寫出上述命題的逆命題,并判斷其真假(不需要證明)

          【答案】
          (1)證明:證法一:如圖,過直線b上任一點作平面α的垂線n,設直線a,b,c,n對應的方向向量分別是 ,則 共面,

          根據平面向量基本定理,存在實數λ,μ使得 ,

          =

          因為a⊥b,所以 ,

          又因為aα,n⊥α,

          所以 ,

          ,從而a⊥c

          證法二

          如圖,記c∩b=A,P為直線b上異于點A的任意一點,過P做PO⊥π,垂足為O,則O∈c,

          ∵PO⊥π,aπ,

          ∴直線PO⊥a,

          又a⊥b,b平面PAO,PO∩b=P,

          ∴a⊥平面PAO,

          又c平面PAO,

          ∴a⊥c


          (2)證明:逆命題為:a是平面π內的一條直線,b是π外的一條直線(b不垂直于π),c是直線b在π上的投影,若a⊥c,則a⊥b,

          逆命題為真命題


          【解析】(1)證法一:做出輔助線,在直線上構造對應的方向向量,要證兩條直線垂直,只要證明兩條直線對應的向量的數量積等于0,根據向量的運算法則得到結果.
          證法二:做出輔助線,根據線面垂直的性質,得到線線垂直,根據線面垂直的判定定理,得到線面垂直,再根據性質得到結論.(2)把所給的命題的題設和結論交換位置,得到原命題的逆命題,判斷出你命題的正確性.
          【考點精析】通過靈活運用四種命題和向量語言表述線線的垂直、平行關系,掌握原命題:若P則q; 逆命題:若q則p;否命題:若┑P則┑q;逆否命題:若┑q則┑p;設直線的方向向量分別是,則要證明,只需證明,即;則要證明,只需證明,即即可以解答此題.

          練習冊系列答案
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          【題目】下列命題中

          ①若,則函數取得極值;

          ②直線與函數的圖像不相切;

          ③若(為復數集),且,則的最小值是3;

          ④定積分.

          正確的有__________

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          【題目】海事救援船對一艘失事船進行定位:以失事船的當前位置為原點,以正北方向為y軸正方向建立平面直角坐標系(以1海里為單位長度),則救援船恰好在失事船正南方向12海里A處,如圖,現假設:

          ①失事船的移動路徑可視為拋物線 ;
          ②定位后救援船即刻沿直線勻速前往救援;
          ③救援船出發(fā)t小時后,失事船所在位置的橫坐標為7t
          (1)當t=0.5時,寫出失事船所在位置P的縱坐標,若此時兩船恰好會合,求救援船速度的大小和方向.
          (2)問救援船的時速至少是多少海里才能追上失事船?

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          (1)討論的單調性;

          (2)當時,求函數上的最大值.

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          【題目】已知函數f(x)lg(1x)lg(1x)x42x2.

          (1)求函數f(x)的定義域;

          (2)判斷函數f(x)的奇偶性;

          (3)求函數f(x)的值域.

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          1)求的解析式;

          2)求函數的單調區(qū)間.

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          【題目】某校為了解高二學生兩個學科學習成績的合格情況是否有關,隨機抽取了該年級一次期末考試、兩個學科的合格人數與不合格人數,得到以下22列聯表:

          學科合格人數

          學科不合格人數

          合計

          學科合格人數

          40

          20

          60

          學科不合格人數

          20

          30

          50

          合計

          60

          50

          110

          (1)據此表格資料,能否在犯錯的概率不超過0.01的前提下認為“學科合格”與“學科合格”有關;

          (2)從“學科合格”的學生中任意抽取2人,記被抽取的2名學生中“學科合格”的人數為,求的數學期望.

          附公式與表:

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          (1)求V=0的概率;

          (2)求V的分布列及數學期望E(V).

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