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        1. (本題滿(mǎn)分14分)
          已知是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),且函數(shù)的圖象在處的切線的斜率為2.
          (Ⅰ)求函數(shù)的解析式并求單調(diào)區(qū)間.(5分)
          (Ⅱ)設(shè),其中,問(wèn):對(duì)于任意的,方程在區(qū)間上是否存在實(shí)數(shù)根?若存在,請(qǐng)確定實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(9分)

          (I),單調(diào)增區(qū)間是,單調(diào)減區(qū)間是
          (Ⅱ)對(duì)于任意的,方程在區(qū)間上均有實(shí)數(shù)根且當(dāng)時(shí),有唯一的實(shí)數(shù)解;當(dāng)時(shí),有兩個(gè)實(shí)數(shù)解。

          解析試題分析:(Ⅰ)由x=0是函數(shù)f(x)=(x2+ax+b)ex(x∈R)的一個(gè)極值點(diǎn),f(0)=0,得到關(guān)于a,b的一個(gè)方程,函數(shù)f(x)的圖象在x=2處的切線的斜率為2e2,f(2)=2e2;得到一個(gè)關(guān)于a,b的一個(gè)方程,解方程組求出a,b即可;
          (Ⅱ)把求得的f′(x)代入g(x),方程g(x)=(m-1)2在區(qū)間(-2,m)上是否存在實(shí)數(shù)根,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)g(x)在區(qū)間(-2,m)上的單調(diào)性、極值、最值問(wèn)題.
          解:(I)………………1分
          ……………………2分
          ,故………3分

          ………………4分
          ,單調(diào)增區(qū)間是,單調(diào)減區(qū)間是……5分.
          (Ⅱ)解:假設(shè)方程在區(qū)間上存在實(shí)數(shù)根
          設(shè)是方程的實(shí)根,,………………6分
          ,從而問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明方程=0
          上有實(shí)根,并討論解的個(gè)數(shù)……………………7分
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/05/8/1hi8s2.png" style="vertical-align:middle;" />,,
          所以 ①當(dāng)時(shí),,所以上有解,且只有一解.…………………………9分
          ②當(dāng)時(shí),,但由于,
          所以上有解,且有兩解 ……………………………10分
          ③當(dāng)時(shí),,所以上有且只有一解;
          當(dāng)時(shí),,
          所以上也有且只有一解…………………………………12分
          綜上, 對(duì)于任意的,方程在區(qū)間上均有實(shí)數(shù)根且當(dāng)時(shí),有唯一的實(shí)數(shù)解;當(dāng)時(shí),有兩個(gè)實(shí)數(shù)解……14分
          考點(diǎn):本試題主要考查了函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的條件和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求函數(shù)f(x)的解析式體現(xiàn)了方程的思想;方程根的個(gè)數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問(wèn)題,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的思想方法,再求函數(shù)最值中,又用到了分類(lèi)討論的思想;屬難題
          點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是方程根的個(gè)數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問(wèn)題,并能利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解切線方程問(wèn)題。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)。
          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)求在曲線上一點(diǎn)的切線方程。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=(x2+ax+2)ex,(x,a∈R).
          (1)當(dāng)a=0時(shí),求函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線方程;
          (2)若函數(shù)y=f(x)為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)當(dāng)時(shí),求函數(shù)f(x)的極小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (12分)已知函數(shù)
          (1)若當(dāng)的表達(dá)式;
          (2)求實(shí)數(shù)上是單調(diào)函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)。
          (1)若的單調(diào)增區(qū)間是(0,1)求m的值。
          (2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn)的切線斜率恒大于3m,求m的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù),其圖象在點(diǎn)處的切線方程為.
          (1)求的值;
          (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并求出在區(qū)間上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (12分)已知函數(shù)
          ① 求這個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù);
          ② 求這個(gè)函數(shù)的圖象在點(diǎn)x=1處的切線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿(mǎn)分12分)
          已知函數(shù)上是增函數(shù),在上是減函數(shù).
          (1)求函數(shù)的解析式;
          (2)若時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)是否存在實(shí)數(shù),使得方程在區(qū)間上恰有兩個(gè)相異實(shí)數(shù)根,若存在,求出的范圍,若不存在說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿(mǎn)分14分)
          已知函數(shù),
          (Ⅰ)若,求的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,對(duì),都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (Ⅲ)若上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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