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          （本小題満分15分）
          


          已知上是增函數(shù)，在[0，2]上是減函數(shù)，且方程有三個(gè)根，它們分別為．
          


              （1）求c的值；
          


              （2）求證；
          


              （3）求的取值范圍
          


           
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          解：（1） 上是增函數(shù)，在[0，2]上是減函數(shù)，∴當(dāng)取到極大值，  
          


              （2）的兩個(gè)根分別為
          


              ∵函數(shù)上是減函數(shù)，.
          


               
          


              （3）
          


              
          


           
          


              . 
          


           
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010-2011年浙江省寧海縣正學(xué)中學(xué)高二下學(xué)期第二次階段性考試?yán)頂?shù)
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題満分15分）
          已知上是增函數(shù)，在[0，2]上是減函數(shù)，且方程有三個(gè)根，它們分別為．
          （1）求c的值；
          （2）求證；
          （3）求的取值范圍
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010-2011年浙江省寧海縣正學(xué)中學(xué)高二下學(xué)期第二次階段性考試?yán)頂?shù)
				題型：解答題
			
          

						
          本小題満分15分）
          已知為直角梯形，//,, , , 平面，

          （1）若異面直線與所成的角為，且，求;
          （2）在（1）的條件下，設(shè)為的中點(diǎn)，能否在上找到一點(diǎn)，使?
          （3）在（2）的條件下，求二面角的大小.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010-2011年浙江省高二下學(xué)期第二次階段性考試?yán)頂?shù)
				題型：解答題
			
          

						
          本小題満分15分）
          


          已知為直角梯形，//,, , , 平面，
          


          


          （1）若異面直線與所成的角為，且，求;
          


          （2）在（1）的條件下，設(shè)為的中點(diǎn)，能否在上找到一點(diǎn)，使?
          


          （3）在（2）的條件下，求二面角的大小.
          


           
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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