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        1. 【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫(huà)函數(shù)在某一周期內(nèi)的圖像時(shí),列表并填入的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

          0

          0

          1

          0

          0

          0

          0

          0

          (1)請(qǐng)寫(xiě)出上表的及函數(shù)的解析式;

          (2)將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位,再將所得圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小為原來(lái)的,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖像,求的解析式及的單調(diào)遞增區(qū)間;

          (3)(2)的條件下,若上恰有奇數(shù)個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)與零點(diǎn)個(gè)數(shù)的值.

          【答案】1;

          2;

          3.

          【解析】

          1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得關(guān)于的方程組,解出的值后可得的值,再由表中數(shù)據(jù)可得,從而可得函數(shù)的解析式.

          2)先求出的解析式,再求出的定義域,結(jié)合三角函數(shù)的單調(diào)性可得復(fù)合函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.

          (3)令,設(shè)方程的根為,分①;②;③三種情況討論上零點(diǎn)個(gè)數(shù),再根據(jù)周期性得到的零點(diǎn)個(gè)數(shù),結(jié)合題設(shè)條件可得的值及相應(yīng)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

          1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得 ,解得,

          ,所以,又,故.

          所以.

          2)將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位,所得圖像的解析式為:

          ,

          再將所得圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小為原來(lái)的,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖像,

          .

          此時(shí),

          ,則,故.

          當(dāng)時(shí),為增函數(shù),

          為減函數(shù);

          當(dāng)時(shí),為減函數(shù);

          為增函數(shù).

          所以的增區(qū)間為.

          (3)的周期為,

          當(dāng)時(shí),令,考慮方程的根情況,

          ,故必有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根

          因?yàn)?/span>有奇數(shù)個(gè)零點(diǎn),故.

          ,則方程共有4個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,

          0個(gè)實(shí)數(shù)根或2個(gè)實(shí)數(shù)根,

          個(gè)根或個(gè)根,

          有奇數(shù)個(gè)零點(diǎn)矛盾,舍去.

          ,則共有2個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,在0個(gè)實(shí)數(shù)根或2個(gè)實(shí)數(shù)根,

          個(gè)根或,

          有奇數(shù)個(gè)零點(diǎn)矛盾,舍去.

          同理也不成立,所以,

          ,則,

          方程、共有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,而在上,有兩個(gè)不同的根,無(wú)解,

          所以個(gè)根,符合要求;

          ,則,

          方程、共有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,而在上,無(wú)解,有一個(gè)根,

          所以故個(gè)根,與題設(shè)矛盾,舍去.

          綜上,共有個(gè)不同的零點(diǎn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)ω>0,函數(shù)y=2cos(ωx+ )﹣1的圖象向右平移 個(gè)單位后與原圖象重合,則ω的最小值是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某知名品牌汽車(chē)深受消費(fèi)者喜愛(ài),但價(jià)格昂貴.某汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商推出A、B、C三種分期付款方式銷(xiāo)售該品牌汽車(chē),并對(duì)近期100位采用上述分期付款的客戶(hù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到如下的柱狀圖.已知從A、B、C三種分期付款銷(xiāo)售中,該經(jīng)銷(xiāo)商每銷(xiāo)售此品牌汽車(chē)1倆所獲得的利潤(rùn)分別是1萬(wàn)元,2萬(wàn)元,3萬(wàn)元.現(xiàn)甲乙兩人從該汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商處,采用上述分期付款方式各購(gòu)買(mǎi)此品牌汽車(chē)一輛.以這100位客戶(hù)所采用的分期付款方式的頻率代替1位客戶(hù)采用相應(yīng)分期付款方式的概率.

          (1)求甲乙兩人采用不同分期付款方式的概率;
          (2)記X(單位:萬(wàn)元)為該汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商從甲乙兩人購(gòu)車(chē)中所獲得的利潤(rùn),求X的分布列與期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(2015全國(guó)統(tǒng)考II)設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+|x|)-,則使得f(x)f(2x-1)成立的x的取值范圍是()
          A.(,1)
          B.(-(1,+
          C.(-,
          D.(-,-,+

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線(xiàn)C1(t為參數(shù),且t≠0),其中0 , 在以O(shè)為極點(diǎn)x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)C2:=2sin , C3:=2cos
          (1)求C2與C3交點(diǎn)的直角坐標(biāo)
          (2)若C1與C2相交于點(diǎn)A,C1與C3相交于點(diǎn)B,求|AB|最大值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某旅行社組織一批游客外出旅游,原計(jì)劃租用45座客車(chē)若干輛,但有15人沒(méi)有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車(chē),則多出一輛車(chē),且其余客車(chē)恰好坐滿(mǎn),已知45座客車(chē)租金為每輛220元,60座客車(chē)租金為每輛300元,問(wèn):

          (1)這批游客的人數(shù)是多少?原計(jì)劃租用多少輛45座客車(chē)?

          (2)若租用同一種車(chē),要使每位游客都有座位,應(yīng)該怎樣租用才合算?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(2015·新課標(biāo)I卷)如圖,四邊形ABCD為菱形,∠ABC=120°,EF是平面ABCD同一側(cè)的兩點(diǎn),BE⊥平面ABCDDF⊥平面ABCD , BE=2DF , AEEC.

          (1)證明:平面AEC⊥平面AFC
          (2)求直線(xiàn)AE與直線(xiàn)CF所成角的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(2015·四川)已知函數(shù)f(x)=2x , g(x)=x2+ax(其中aR).對(duì)于不相等的實(shí)數(shù)x1, x2 , 設(shè)m=,n=.
          現(xiàn)有如下命題:
          (1)對(duì)于任意不相等的實(shí)數(shù)x1, x2 , 都有m>0;
          (2)對(duì)于任意的a及任意不相等的實(shí)數(shù)x1, x2 , ,都有n>0;
          (3)對(duì)于任意的a , 存在不相等的實(shí)數(shù)x1, x2 , 使得m=n;
          (4)對(duì)于任意的a , 存在不相等的實(shí)數(shù)x1, x2 , 使得m=-n.
          其中的真命題有 (寫(xiě)出所有真命題的序號(hào)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(2015·湖南)某商場(chǎng)舉行有獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng),顧客購(gòu)買(mǎi)一定金額的商品后即可抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)方法是:從裝有2個(gè)紅球A1, A2和1個(gè)白球B的甲箱與裝有2個(gè)紅球a1,a2和2個(gè)白球b1,b2的乙箱中,各隨機(jī)摸出1個(gè)球,若摸出的2個(gè)球都是紅球則中獎(jiǎng),否則不中獎(jiǎng)。
          (1)用球的標(biāo)號(hào)列出所有可能的摸出結(jié)果;
          (2)有人認(rèn)為:兩個(gè)箱子中的紅球比白球多,所以中獎(jiǎng)的概率大于不中獎(jiǎng)的概率,你認(rèn)為正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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