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        1. 我們?cè)谙旅娴谋砀駜?nèi)填寫(xiě)數(shù)值:先將第1行的所有空格填上1;再把一個(gè)首項(xiàng)為1,公比為q的數(shù)列{an}依次填入第一列的空格內(nèi);然后按照“任意一格的數(shù)是它上面一格的數(shù)與它左邊一格的數(shù)之和”的規(guī)則填寫(xiě)其它空格.
          第1列第2列第3列第n列
          第1行1111
          第2行q
          第3行q2
          第n行qn-1
          (1)設(shè)第2行的數(shù)依次為B1,B2,…,Bn,試用n,q表示B1+B2+…+Bn的值;
          (2)設(shè)第3列的數(shù)依次為c1,c2,c3,…,cn,求證:對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)q,c1+c3>2c2;
          (3)請(qǐng)?jiān)谝韵聝蓚(gè)問(wèn)題中選擇一個(gè)進(jìn)行研究 (只能選擇一個(gè)問(wèn)題,如果都選,被認(rèn)為選擇了第一問(wèn)).
          ①能否找到q的值,使得(2)中的數(shù)列c1,c2,c3,…,cn的前m項(xiàng)c1,c2,…,cm (m≥3)成為等比數(shù)列?若能找到,m的值有多少個(gè)?若不能找到,說(shuō)明理由.
          ②能否找到q的值,使得填完表格后,除第1列外,還有不同的兩列數(shù)的前三項(xiàng)各自依次成等比數(shù)列?并說(shuō)明理由.
          【答案】分析:(1)根據(jù)題意分別求出B1、B2,利用歸納法求出Bn,再由分組求和法求出和式的值;
          (2)根據(jù)題意分別求出c1,c2,c3,再進(jìn)行作差:c1+c3-2c2,化簡(jiǎn)后判斷出符號(hào),即得證;
          (3)①先設(shè)c1,c2,c3成等比數(shù)列求出公比q,再去檢驗(yàn)是否為q,求出m和q;
          ②設(shè)x1,x2,x3和y1,y2,y3分別為第k+1列和第m+1列的前三項(xiàng),有條件分別求出各項(xiàng),再求出對(duì)應(yīng)的公比,再由k≠m進(jìn)行判斷.
          解答:解:(1)由題意得,B1=q,B2=1+q,
          B3=1+(1+q)=2+q,…,Bn=(n-1)+q,
          ∴B1+B2+…+Bn=1+2+…+(n-1)+nq=
          (2)由題意得,c1=1,c2=1+(1+q)=2+q,
          ,
          由 ,
          即 c1+c3>2c2.  
          (3)①先設(shè)c1,c2,c3成等比數(shù)列,由得,
           3+2q+q2=(2+q)2,
          此時(shí) c1=1,
          ∴c1,c2,c3是一個(gè)公比為的等比數(shù)列. 
          如果m≥4,c1,c2,…,cm為等比數(shù)列,那么c1,c2,c3一定是等比數(shù)列.
          由上所述,此時(shí),,
          由于,因此,對(duì)于任意m≥4,c1,c2,…,cm一定不是等比數(shù)列.
          綜上所述,當(dāng)且僅當(dāng)m=3且時(shí),數(shù)列c1,c2,…,cm是等比數(shù)列.
          ②設(shè)x1,x2,x3和y1,y2,y3分別為第k+1列和第m+1列的前三項(xiàng),1≤k<m≤n-1,
          ,
          若第k+1列的前三項(xiàng)x1,x2,x3是等比數(shù)列,則
          ,得,,
          同理,若第m+1列的前三項(xiàng)y1,y2,y3是等比數(shù)列,則
          當(dāng)k≠m時(shí),
          所以,無(wú)論怎樣的q,都不能同時(shí)找到兩列數(shù)(除第1列外),使它們的前三項(xiàng)都成等比數(shù)列.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了等比和等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式以及性質(zhì)的應(yīng)用,考查了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          我們?cè)谙旅娴谋砀駜?nèi)填寫(xiě)數(shù)值,先將第1行的所有空格填上1,再把一個(gè)首項(xiàng)為1,公比為q的等比數(shù)列{an}依次填入第一列的空格內(nèi),然后按照“任意一格的數(shù)是它上面一格的數(shù)與它左邊一格的數(shù)之和”的規(guī)則填寫(xiě)其他空格.
          第1列 第2列 第3列 第n列
          第1行 1 1 1 1
          第2行 q
          第3行 q2
          第n行 qn-1
          (Ⅰ)設(shè)第2行的數(shù)依次為b1,b2,b3,…,bn,試用n、q表示b1+b2+b3+…+bn的值;
          (Ⅱ)設(shè)第3列的數(shù)依次為c1,c2,c3,…,cn,求證:對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)q,總有cm-1+cm+1>2cm成立(其中2≤m≤n-1且m為偶數(shù));
          (Ⅲ)能否找到一個(gè)實(shí)數(shù)q的值,使得填完表格后,除第1列外,還有不同的兩列數(shù)的前三項(xiàng)各自依次成等比數(shù)列?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2007•上海)我們?cè)谙旅娴谋砀駜?nèi)填寫(xiě)數(shù)值:先將第1行的所有空格填上1;再把一個(gè)首項(xiàng)為1,公比為q的數(shù)列{an}依次填入第一列的空格內(nèi);然后按照“任意一格的數(shù)是它上面一格的數(shù)與它左邊一格的數(shù)之和”的規(guī)則填寫(xiě)其它空格.
          第1列 第2列 第3列 第n列
          第1行 1 1 1 1
          第2行 q
          第3行 q2
          第n行 qn-1
          (1)設(shè)第2行的數(shù)依次為B1,B2,…,Bn,試用n,q表示B1+B2+…+Bn的值;
          (2)設(shè)第3列的數(shù)依次為c1,c2,c3,…,cn,求證:對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)q,c1+c3>2c2;
          (3)請(qǐng)?jiān)谝韵聝蓚(gè)問(wèn)題中選擇一個(gè)進(jìn)行研究 (只能選擇一個(gè)問(wèn)題,如果都選,被認(rèn)為選擇了第一問(wèn)).
          ①能否找到q的值,使得(2)中的數(shù)列c1,c2,c3,…,cn的前m項(xiàng)c1,c2,…,cm (m≥3)成為等比數(shù)列?若能找到,m的值有多少個(gè)?若不能找到,說(shuō)明理由.
          ②能否找到q的值,使得填完表格后,除第1列外,還有不同的兩列數(shù)的前三項(xiàng)各自依次成等比數(shù)列?并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:上海 題型:解答題

          我們?cè)谙旅娴谋砀駜?nèi)填寫(xiě)數(shù)值:先將第1行的所有空格填上1;再把一個(gè)首項(xiàng)為1,公比為q的數(shù)列{an}依次填入第一列的空格內(nèi);然后按照“任意一格的數(shù)是它上面一格的數(shù)與它左邊一格的數(shù)之和”的規(guī)則填寫(xiě)其它空格.
          第1列 第2列 第3列 第n列
          第1行 1 1 1 1
          第2行 q
          第3行 q2
          第n行 qn-1
          (1)設(shè)第2行的數(shù)依次為B1,B2,…,Bn,試用n,q表示B1+B2+…+Bn的值;
          (2)設(shè)第3列的數(shù)依次為c1,c2,c3,…,cn,求證:對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)q,c1+c3>2c2;
          (3)請(qǐng)?jiān)谝韵聝蓚(gè)問(wèn)題中選擇一個(gè)進(jìn)行研究 (只能選擇一個(gè)問(wèn)題,如果都選,被認(rèn)為選擇了第一問(wèn)).
          ①能否找到q的值,使得(2)中的數(shù)列c1,c2,c3,…,cn的前m項(xiàng)c1,c2,…,cm (m≥3)成為等比數(shù)列?若能找到,m的值有多少個(gè)?若不能找到,說(shuō)明理由.
          ②能否找到q的值,使得填完表格后,除第1列外,還有不同的兩列數(shù)的前三項(xiàng)各自依次成等比數(shù)列?并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          21.我們?cè)谙旅娴谋砀駜?nèi)填寫(xiě)數(shù)值:先將第1行的所有空格填上1;再把一個(gè)首項(xiàng)為1,公比為的數(shù)列依次填入第一列的空格內(nèi);然后按照“任意一格的數(shù)是它上面一格的數(shù)與它左邊一格的數(shù)之和”的規(guī)則填寫(xiě)其它空格.

           

          第1列

          第2列

          第3列

          第1行

          1

          1

          1

          1

          第2行

           

           

           

           

          第3行

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1) 設(shè)第2行的數(shù)依次為,試用表示的值;

          (2) 設(shè)第3列的數(shù)依次為,求證:對(duì)于任意非零實(shí)數(shù),;

          (3) 請(qǐng)?jiān)谝韵聝蓚(gè)問(wèn)題中選擇一個(gè)進(jìn)行研究 (只能選擇一個(gè)問(wèn)題,如果都選,被認(rèn)為選擇了第一問(wèn)).

              ① 能否找到的值,使得(2) 中的數(shù)列的前項(xiàng) () 成為等比數(shù)列?若能找到,m的值有多少個(gè)?若不能找到,說(shuō)明理由.

              ② 能否找到的值,使得填完表格后,除第1列外,還有不同的兩列數(shù)的前三項(xiàng)各自依次成等比數(shù)列?并說(shuō)明理由.

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