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        1. (本小題滿分13分)

          某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答下列問題:

          (Ⅰ)求全班人數(shù)及分數(shù)在之間的頻數(shù);

          (Ⅱ)不看莖葉圖中的具體分數(shù),僅根據(jù)頻率分布直方圖估計該班的平均分數(shù);

          (Ⅲ)若要從分數(shù)在之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數(shù)在之間的概率.

           

          【答案】

          (Ⅰ)全班人數(shù)為25人,分數(shù)在之間頻數(shù)為4;Ⅱ)  ;Ⅲ) .  

          【解析】

          試題分析:(Ⅰ),即全班人數(shù)為25人,分數(shù)在之間頻數(shù)為4   4分

          (Ⅱ)平均分數(shù)估計值       8分

          (Ⅲ)記這6份試卷代號分別為1,2,3,4,5,6.其中5,6是之間的兩份,則所有可能的抽取情況有: 1,2   1,3   1,4   1,5   1,6

          2,3   2,4   2,5   2,6

          3,4   3,5   3,6

          4,5   4,6

          5,6                                        10分

          其中含有5或6的有9個,故 .                    13分

          考點:本題考查了概率求法、統(tǒng)計.莖葉圖、頻率分布直方圖的認識與應(yīng)用

          點評:此類問題常?疾榻y(tǒng)計學(xué)知識,包括莖葉圖,頻率分布直方圖,統(tǒng)計案例(線性回歸分析和獨立性檢驗).他們之間的綜合問題更應(yīng)引起重視,以及與概率等知識綜合在一起進行設(shè)計試題是近幾年高考的一種命題趨勢

           

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          (本小題滿分13分)已知函數(shù).

          (1)求函數(shù)的最小正周期和最大值;

          (2)在給出的直角坐標系中,畫出函數(shù)在區(qū)間上的圖象.

          (3)設(shè)0<x<,且方程有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍.

           

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          (本小題滿分13分)已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù).

          (1)求的值;(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性;

          (3)若對任意的,不等式恒成立,求k的取值范圍.

           

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          (本小題滿分13分)已知集合, ,.

          (1)求(∁; (2)若,求的取值范圍.

           

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          (本小題滿分13分)如圖,正三棱柱的所有棱長都為2,的中點。

          (Ⅰ)求證:∥平面

          (Ⅱ)求異面直線所成的角。www.7caiedu.cn           

           

           

           

           

           

           


          [來源:KS5

           

           

           

           

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          (本小題滿分13分)

          已知為銳角,且,函數(shù),數(shù)列{}的首項.

          (1) 求函數(shù)的表達式;

          (2)在中,若A=2,,BC=2,求的面積

          (3) 求數(shù)列的前項和

           

           

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