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        1. 【題目】求下列函數(shù)的值域:

          1;

          2;

          3

          4;

          5;

          6.

          【答案】1;(2;(3;(4;(5;(6

          【解析】

          (1)根據(jù)二次函數(shù)的值域求出被開(kāi)方數(shù)的范圍,即可求出函數(shù)的值域;

          (2)根據(jù)二次函數(shù)的單調(diào)性,即可求出值域;

          (3)分離常數(shù),利用反比例函數(shù)的值域,即可求解;

          (4)分離常數(shù),利用二次函數(shù)的值域以及不等式的性質(zhì),即可求出函數(shù)值域;

          (5)分類(lèi)討論去絕對(duì)值,轉(zhuǎn)化為求一次函數(shù)的值域;

          (6)利用二次函數(shù)的值域,結(jié)合不等式的性質(zhì),即可求出結(jié)論.

          1,

          ,函數(shù)值域?yàn)?/span>;

          2,當(dāng)時(shí)單調(diào)遞減,

          當(dāng)時(shí)單調(diào)遞增,

          所以函數(shù)的值域是;

          3

          所以函數(shù)的值域是;

          4

          ,所以函數(shù)值域是;

          5,當(dāng)時(shí),,

          當(dāng)時(shí),,當(dāng),

          所以函數(shù)的值域是;

          6定義域?yàn)?/span>,

          ,

          ,

          ,

          所以函數(shù)的值域是.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】求滿(mǎn)足下列條件的橢圓或雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程:

          (1)橢圓的焦點(diǎn)在軸上,焦距為4,且經(jīng)過(guò)點(diǎn);

          (2)雙曲線(xiàn)的焦點(diǎn)在軸上,右焦點(diǎn)為,過(guò)作重直于軸的直線(xiàn)交雙曲線(xiàn)于兩點(diǎn),且,離心率為.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,直棱柱的底面是邊長(zhǎng)為4的菱形,且,側(cè)棱長(zhǎng)為6, ,點(diǎn)分別是線(xiàn)段的中點(diǎn).

          (1)證明: 平面;

          (2)求二面角.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)求的單調(diào)遞增區(qū)間.

          (2)在ΔABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為ab,c,若f(A)=1,c=10,cosB=,求ΔABC的中線(xiàn)AD的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f (x)=x-(a+1)ln x-(a∈R),g (x)=x2+ex-xex.

          (1)當(dāng)x∈[1,e] 時(shí),求f (x)的最小值;

          (2)當(dāng)a<1時(shí),若存在x1∈[e,e2],使得對(duì)任意的x2∈[-2,0],f (x1)<g (x2)恒成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖, 平面平面, 是等邊三角形, 的中點(diǎn).

          (1)證明:

          (2)若直線(xiàn)與平面所成角的余弦值為,求二面角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知直線(xiàn)的參數(shù)方程為 (其中為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為(其中).

          (1)若點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,且點(diǎn)在曲線(xiàn)內(nèi),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)若,當(dāng)變化時(shí),求直線(xiàn)被曲線(xiàn)截得的弦長(zhǎng)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校高三文科名學(xué)生參加了月份的高考模擬考試,學(xué)校為了了解高三文科學(xué)生的歷史、地理學(xué)習(xí)情況,從名學(xué)生中抽取名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,抽出的名學(xué)生的地理、歷史成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>

          地理 歷史

          [80,100]

          [60,80

          [40,60

          [80,100]

          8

          m

          9

          [60,80

          9

          n

          9

          [40,60

          8

          15

          7

          若歷史成績(jī)?cè)赱80,100]區(qū)間的占30%,

          (1)求的值;

          (2)請(qǐng)根據(jù)上面抽出的名學(xué)生地理、歷史成績(jī),填寫(xiě)下面地理、歷史成績(jī)的頻數(shù)分布表:

          [80,100]

          [60,80

          [40,60

          地理

          歷史

          根據(jù)頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù)估計(jì)歷史和地理的平均成績(jī)及方差(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表),并估計(jì)哪個(gè)學(xué)科成績(jī)更穩(wěn)定.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司發(fā)放員工的薪水有三種方式:①第一個(gè)月工資3000元,以后每月以1%的增長(zhǎng)率增長(zhǎng);②第一個(gè)月工資2400元,以后每月以2%的增長(zhǎng)率增長(zhǎng);③第一個(gè)月工資為3200元,每月漲工資30元.

          1)設(shè)第x個(gè)月的工資分別為元,試分別建立關(guān)于x的函數(shù);

          2)借助計(jì)算器計(jì)算這三種情況下各個(gè)月的工資;

          3)請(qǐng)分析這三種領(lǐng)薪方法的區(qū)別,作為員工選擇何種方法更合算?

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