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        1. 若對于給定的負(fù)實數(shù),函數(shù)的圖象上總存在點C,使得以C為圓心,1為半徑的圓上有兩上不同的點到原點的距離為2,則的取值范圍為        .

          試題分析:關(guān)鍵是已知條件告訴我們什么?“以C為圓心,1為半徑的圓上有兩上不同的點到原點的距離為2”這句話說明“以C為圓心,1為半徑的圓與以原點為圓心,2為半徑的圓相交”,即,這樣的C點只要存在,只需要函數(shù)圖象的點到原點距離的最小值小于3即可.這個問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的圖象與圓有兩個公共點,兩式聯(lián)立消去得關(guān)于方程,由此方程有實數(shù)解,可求得的范圍.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)已知中心在原點的橢圓的離心率,一條準(zhǔn)線方程為
          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
          (2)若以>0)為斜率的直線與橢圓相交于兩個不同的點,且線段的垂直平分線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為,求的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          )如圖,橢圓,、、、為橢圓的頂點

          (Ⅰ)若橢圓上的點到焦點距離的最大值為,最小值為,求橢圓方程;
          (Ⅱ)已知:直線相交于,兩點(不是橢圓的左右頂點),并滿足 試研究:直線是否過定點? 若過定點,請求出定點坐標(biāo),若不過定點,請說明理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知圓,若焦點在軸上的橢圓 過點,且其長軸長等于圓的直徑.
          (1)求橢圓的方程;
          (2)過點作兩條互相垂直的直線,與圓交于、兩點,交橢圓于另一點,設(shè)直線的斜率為,求弦長;
          (3)求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點,如果一個橢圓經(jīng)過點P(3,),且以點F(2,0)為它的一個焦點.
          (1)求此橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
          (2)在(1)中求過點F(2,0)的弦AB的中點M的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          以點F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0)為焦點的橢圓C經(jīng)過點(1,)。
          (I)求橢圓C的方程;
          (II)過P點分別以為斜率的直線分別交橢圓C于A,B,M,N,求證: 使得

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          拋物線的焦點為,準(zhǔn)線為,經(jīng)過且斜率為的直線與拋物線在軸上方的部分相交于點,,垂足為,則的面積是    

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)為雙曲線的左焦點,在軸上點的右側(cè)有一點,以為直徑的圓與雙曲線左、右兩支在軸上方的交點分別為,則的值為(     )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知為兩個不相等的非零實數(shù),則方程所表示的曲線可能是(  )

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          同步練習(xí)冊答案