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        1. 【題目】(本大題滿分12分)

          隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車應(yīng)運而生,某市場研究人員為了了解共享單車運營公司的經(jīng)營狀況,對該公司最近六個月的市場占有率進行了統(tǒng)計,并繪制了相應(yīng)的折線圖:

          (Ⅰ)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合月度市場占有率與月份代碼之間的關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測公司2017年4月的市場占有率;

          (Ⅱ)為進一步擴大市場,公司擬再采購一批單車,現(xiàn)有采購成本分別為元/輛和1200元/輛的、兩款車型可供選擇,按規(guī)定每輛單車最多使用4年,但由于多種原因(如騎行頻率等)會導(dǎo)致單車使用壽命各不相同,考慮到公司運營的經(jīng)濟效益,該公司決定先對這兩款車型的單車各100輛進行科學(xué)模擬測試,得到兩款單車使用壽命的頻數(shù)表如下:

          經(jīng)測算,平均每輛單車每年可以帶來收入500元,不考慮除采購成本之外的其他成本,假設(shè)每輛單車的使用壽命都是整數(shù)年,且以頻率作為每輛單車使用壽命的概率,如果你是公司的負責(zé)人,以每輛單車產(chǎn)生利潤的期望值為決策依據(jù),你會選擇采購哪款車型?

          參考公式:回歸直線方程為,其中.

          【答案】(Ⅰ).

          (Ⅱ)應(yīng)該采購款車.

          【解析】試題分析)根據(jù)數(shù)據(jù),分別求得,利用公式分別求得,的值,得出線性回歸方程,即可預(yù)測公司20174月的市場占有率;(Ⅱ)分別計算相應(yīng)的數(shù)學(xué)期望,即可得出結(jié)論.

          試題解析)由題意:,,,.

          ,

          當(dāng)時,,即預(yù)測公司20174月份()的市場占有率為.

          (Ⅱ)由頻率估計概率,每輛款車可使用1年,2年,3年,4年的概率分別為、、.

          ∴每輛款車的利潤數(shù)學(xué)期望為(),每輛款車可使用1年,2年,3年,4年的概率分別為,.

          ∴每輛款車的利潤數(shù)學(xué)利潤為()

          ∴應(yīng)該采購款車.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)若,解不等式;

          (Ⅱ)若不等式至少有一個負數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)log4(4x1)kx(k∈R)是偶函數(shù).

          (1)k的值;

          (2)設(shè)g(x)log4,若函數(shù)f(x)g(x)的圖象有且只有一個公共點,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為邊長為2的菱形,,面,點為棱的中點.

          (1)在棱上是否存在一點,使得,并說明理由;

          (2)當(dāng)二面角的余弦值為時,求直線與平面所成的角.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】容器中有種粒子,若相同種類的兩顆粒子發(fā)生碰撞,則變成一顆粒子;不同種類的兩顆粒子發(fā)生碰撞,會變成另外一種粒子. 例如,一顆粒子和一顆粒子發(fā)生碰撞則變成一顆粒子.現(xiàn)有粒子顆,粒子顆,粒子顆,如果經(jīng)過各種兩兩碰撞后,只剩顆粒子. 給出下列結(jié)論:

          ① 最后一顆粒子可能是粒子

          ② 最后一顆粒子一定是粒子

          ③ 最后一顆粒子一定不是粒子

          ④ 以上都不正確

          其中正確結(jié)論的序號是________.(寫出所有正確結(jié)論的序號)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (1)若有零點,求的取值范圍;

          2)討論的根的情況.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)=2x.

          (1)f(x)=,求x的值;

          (2)2tf(2t)+mf(t)≥0對于t[1,2]恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過隨機詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項運動,得到如表的列聯(lián)表:

          總計

          愛好

          40

          20

          60

          不愛好

          20

          30

          50

          總計

          60

          50

          110

          0.050

          0.010

          0.001

          k

          3.841

          6.635

          10.828

          算得,.見附表:參照附表,得到的正確結(jié)論是(  )

          A. 在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

          B. 在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項運動與性別無關(guān)”

          C. 有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

          D. 有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運動與性別無關(guān)”

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)exex(xRe為自然對數(shù)的底數(shù))

          (1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性與單調(diào)性.

          (2)解關(guān)于t不等式f(xt)f(x22t)≥0對一切實數(shù)x都成立.

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          同步練習(xí)冊答案