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        1. 甲、乙兩人沿著同一方向由A地去B地.甲前一半的路程使用速度v1,后一半的路程使用速度v2;乙前一半的時(shí)間使用速度v1,后一半的時(shí)間使用速度v2.關(guān)于甲、乙二人從A地到達(dá)B地的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象及關(guān)系式(其中橫軸t表示時(shí)間,縱軸s表示路程,v1<v2)可能正確的圖示為


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.
          A
          分析:甲一半路程使用速度v1,另一半路程使用速度v2,因?yàn)関1<v2,所以走一半路程所用時(shí)間大于,同時(shí),乙一半時(shí)間使用速度v1,另一半時(shí)間使用速度v2,在t1時(shí)間里所走的路程小于總路程是一半.
          解答:∵甲乙開始時(shí)都以速度v1行走,∴在起始一段時(shí)間里甲乙所走的路程隨時(shí)間變化圖象重合.
          由已知,甲一半路程使用速度v1,另一半路程使用速度v2
          ∵v1<v2∴甲走一半路程所用時(shí)間t>t1.乙前一半時(shí)間行走路程不到總路程的一半.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決;根據(jù)乙在一半時(shí)間處將進(jìn)行速度的轉(zhuǎn)換得到正確選項(xiàng)是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•樂山一模)甲、乙兩人沿著同一方向由A地去B地.甲前一半的路程使用速度v1,后一半的路程使用速度v2;乙前一半的時(shí)間使用速度v1,后一半的時(shí)間使用速度v2.關(guān)于甲、乙二人從A地到達(dá)B地的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象及關(guān)系式(其中橫軸t表示時(shí)間,縱軸s表示路程,v1<v2)可能正確的圖示為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:樂山模擬 題型:單選題

          甲、乙兩人沿著同一方向由Am去Bm.甲前一半的路程使用速度v1,后一半的路程使用速度v2;乙前一半的時(shí)間使用速度v1,后一半的時(shí)間使用速度v2.關(guān)于甲、乙二人從Am到達(dá)Bm的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象及關(guān)系式(其中橫軸t表示時(shí)間,縱軸s表示路程,v1<v2)可能正確的圖示為( 。
          A.
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          B.
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          C.
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          D.
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年四川省樂山市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

          甲、乙兩人沿著同一方向由A地去B地.甲前一半的路程使用速度v1,后一半的路程使用速度v2;乙前一半的時(shí)間使用速度v1,后一半的時(shí)間使用速度v2.關(guān)于甲、乙二人從A地到達(dá)B地的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象及關(guān)系式(其中橫軸t表示時(shí)間,縱軸s表示路程,v1<v2)可能正確的圖示為( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年四川省樂山市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

          甲、乙兩人沿著同一方向由A地去B地.甲前一半的路程使用速度v1,后一半的路程使用速度v2;乙前一半的時(shí)間使用速度v1,后一半的時(shí)間使用速度v2.關(guān)于甲、乙二人從A地到達(dá)B地的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象及關(guān)系式(其中橫軸t表示時(shí)間,縱軸s表示路程,v1<v2)可能正確的圖示為( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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