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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣3x
          (1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,并求函數(shù)f(x)的極值;
          (2)若方程x3﹣3x﹣a+1=0有三個(gè)相異的實(shí)數(shù)根,求a的取值范圍.

          【答案】
          (1)解:f'(x)=3x2﹣3由f'(x)=0解得x=±1

          列表如下:

          x

          (﹣∞,﹣1)

          ﹣1

          (﹣1,1)

          1

          (1,+∞)

          f'(x)

          +

          0

          0

          +

          f(x)

          極大值f(﹣1)

          極小值f(1)

          所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(﹣∞,﹣1),(1,+∞)

          單調(diào)遞減區(qū)間是(﹣1,1)

          函數(shù)的極大值是f(﹣1)=2,極小值是f(1)=﹣2


          (2)解:方程x3﹣3x﹣a+1=0即為方程x3﹣3x=a﹣1

          令y=x3﹣3x和y=a﹣1,方程x3﹣3x﹣a+1=0有三個(gè)相異的實(shí)數(shù)根即上述兩個(gè)函數(shù)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn)y=a﹣1是一條直線而y=x3﹣3x的圖象大致如下:

          如圖要使兩個(gè)函數(shù)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn)

          則有:﹣2<a﹣1<2,解得:﹣1<a<3


          【解析】(1)先求導(dǎo)數(shù)fˊ(x)然后在函數(shù)的定義域內(nèi)解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0,fˊ(x)>0的區(qū)間為單調(diào)增區(qū)間,fˊ(x)<0的區(qū)間為單調(diào)減區(qū)間,從而求函數(shù)f(x)的極值;(2)方程x3﹣3x﹣a+1=0即為方程x3﹣3x=a﹣1,令y=x3﹣3x和y=a﹣1,方程x3﹣3x﹣a+1=0有三個(gè)相異的實(shí)數(shù)根,轉(zhuǎn)化為判斷兩個(gè)函數(shù)何時(shí)有三個(gè)不同交點(diǎn)的問(wèn)題,數(shù)形結(jié)合,問(wèn)題得解.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值(2)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,1),傾斜角 ,
          (1)寫(xiě)出直線l的參數(shù)方程;
          (2)設(shè)l與圓C相交于兩點(diǎn)A,B,求點(diǎn)P到A,B兩點(diǎn)的距離之積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=xsinx,有下列四個(gè)結(jié)論: ①函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
          ②存在常數(shù)T>0,對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,恒有f(x+T)=f(x);
          ③對(duì)于任意給定的正數(shù)M,都存在實(shí)數(shù)x0 , 使得|f(x0)|≥M;
          ④函數(shù)f(x)在[0,π]上的最大值是
          其中正確結(jié)論的序號(hào)是(請(qǐng)把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填上).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) ,若存在x1 , x2 , 當(dāng)0≤x1<x2<2時(shí),f(x1)=f(x2),則x1f(x2)﹣f(x2)的取值范圍為(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解人們對(duì)于國(guó)家新頒布的“生育二胎放開(kāi)”政策的熱度,現(xiàn)在某市進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了50人,他們年齡大點(diǎn)頻率分布及支持“生育二胎”人數(shù)如下表:

          年齡

          頻率

          5

          10

          15

          10

          5

          5

          支持“生育二胎”

          4

          5

          12

          8

          2

          1

          (1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填下面2乘2列聯(lián)表,并問(wèn)是否有99%的把握認(rèn)為以45歲為分界點(diǎn)對(duì)“生育二胎放開(kāi)”政策的支持度有差異:

          (2)若對(duì)年齡在的被調(diào)查人中隨機(jī)選取兩人進(jìn)行調(diào)查,恰好這兩人都支持“生育二胎放開(kāi)”的概率是多少?

          參考數(shù)據(jù): , .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若函數(shù)f(x)滿足:f(﹣x)+f(x)=ex+ex , 則稱f(x)為“e函數(shù)”.
          (1)試判斷f(x)=ex+x3是否為“e函數(shù)”,并說(shuō)明理由;
          (2)若f(x)為“e函數(shù)”且 ,
          (ⅰ)求證:f(x)的零點(diǎn)在 上;
          (ⅱ)求證:對(duì)任意a>0,存在λ>0,使f(x)<0在(0,λa)上恒成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)是圓心為的圓上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn),線段的垂直平分線交于點(diǎn).

          (1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

          (2)矩形的邊所在直線與曲線均相切,設(shè)矩形的面積為,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】集合A={x|-1<x<1},B={x|x<a}.

          (1)若AB=,求a的取值范圍;

          (2)若AB={x|x<1},求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的程序框圖運(yùn)行程序后,輸出的結(jié)果是31,則判斷框中的整數(shù)H=(

          A.3
          B.4
          C.5
          D.6

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