【題目】已知函數(shù).
當(dāng)
時,試判斷函數(shù)
在區(qū)間
上的單調(diào)性,并證明;
若不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】(1)見解析; (2).
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的證明的定義法,取值,做差,若,
,判符號;(2)方法一,將問題等價于
恒成立,轉(zhuǎn)化為軸動區(qū)間定的問題;方法二,變量分離,轉(zhuǎn)化為
恒成立,轉(zhuǎn)化為函數(shù)求最值問題.
(1)當(dāng)時,
,此時
在
上單調(diào)遞增,證明如下:
對任意的,
,若
,
,
由,故有:
,
,
因此:,
,
故有在
上單調(diào)遞增;
(2)方法一:不等式在
上恒成立
,
取,對稱軸
當(dāng)時,對稱軸
,
∴在
上單調(diào)遞增,
,
故滿足題意,
當(dāng)時,對稱軸
,
又在
上恒成立,
故
解得:,
故
綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍為.
方法二:不等式在
上恒成立
。
取
由結(jié)論:定義在上的函數(shù)
,當(dāng)且僅當(dāng)
時
取得最小值
.
故
。
當(dāng)且僅當(dāng),即
時函數(shù)
取得最小值
.
故,即實(shí)數(shù)的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知AB為圓O的直徑,C,D是圓O上的兩個點(diǎn),CE⊥AB于E,BD交AC于G,交CE于F,CF=FG.
(1)求證:AC是∠DAB的平分線;
(2)求證:OF∥AG.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a>0且滿足不等式22a+1>25a﹣2.
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)求不等式loga(3x+1)<loga(7﹣5x);
(3)若函數(shù)y=loga(2x﹣1)在區(qū)間[1,3]有最小值為﹣2,求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】廣場舞是現(xiàn)代城市群眾文化、娛樂發(fā)展的產(chǎn)物,其兼具文化性和社會性,是精神文明建設(shè)成果的一個重要指標(biāo)和象征.2015年某高校社會實(shí)踐小組對某小區(qū)跳廣場舞的人的年齡進(jìn)行了凋查,隨機(jī)抽取了40名廣場舞者進(jìn)行調(diào)查,將他們年齡分成6段:[20,30),[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80]后得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)估計在40名廣場舞者中年齡分布在[40,70)的人數(shù);
(2)求40名廣場舞者年齡的中位數(shù)和平均數(shù)的估計值;
(3)若從年齡在[20,40)中的廣場舞者中任取2名,求這兩名廣場舞者年齡在[30,40)中的人數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是R上的偶函數(shù),其中e是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)探究函數(shù)在
上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
(3)若函數(shù)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某家庭進(jìn)行理財投資,有兩種方式,甲為投資債券等穩(wěn)健型產(chǎn)品,乙為投資股票等風(fēng)險型產(chǎn)品,設(shè)投資甲、乙兩種產(chǎn)品的年收益分別為、
萬元,根據(jù)長期收益率市場預(yù)測,它們與投入資金
萬元的關(guān)系分別為
,
,(其中
,
,
都為常數(shù)),函數(shù)
,
對應(yīng)的曲線
,
如圖所示.
(1)求函數(shù)、
的解析式;
(2)若該家庭現(xiàn)有萬元資金,全部用于理財投資,問:如何分配資金能使一年的投資獲得最大收益,其最大收益是多少萬元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線 (
)的焦點(diǎn)為
,已知點(diǎn)
,
為拋物線上的兩個動點(diǎn),且滿足
.過弦
的中點(diǎn)
作拋物線準(zhǔn)線的垂線
,垂足為
,則
的最大值為__________.
【答案】1
【解析】設(shè),在三角形ABF中,用余弦定理得到
,
故最大值為1.
故答案為:1.
點(diǎn)睛:本題主要考查了拋物線的簡單性質(zhì).解題的關(guān)鍵是利用了拋物線的定義。一般和拋物線有關(guān)的小題,很多時可以應(yīng)用結(jié)論來處理的;平時練習(xí)時應(yīng)多注意拋物線的結(jié)論的總結(jié)和應(yīng)用。尤其和焦半徑聯(lián)系的題目,一般都和定義有關(guān),實(shí)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)距和點(diǎn)線距的轉(zhuǎn)化。
【題型】填空題
【結(jié)束】
17
【題目】設(shè) 的內(nèi)角
,
,
所對的邊分別為
,
,
,且
,
.
(1)當(dāng) 時,求
的值;
(2)當(dāng)的面積為
時,求
的周長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為奇函數(shù),
為偶函數(shù),且
.
(Ⅰ)求函數(shù)及
的解析式;
(Ⅱ)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明:函數(shù)在
上是減函數(shù);
(Ⅲ)若關(guān)于的方程
有解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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