(本題滿分15分) 如圖,已知正方形和矩形
所在的平面互相垂直,
,
,
是線段
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證://平面
;
(Ⅱ)求二面角的大;
(Ⅲ)試在線段上確定一點(diǎn)
,使得
與
所成的角是
.
(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)60º。(Ⅲ)點(diǎn)P是AC的中點(diǎn)。
【解析】本題考查直線與平面平行,二面角的知識(shí),考查空間想象能力,邏輯思維能力,是中檔題。
(1)要證AM∥平面BDE,直線證明直線AM平行平面BDE內(nèi)的直線OE即可,也可以利用空間直角坐標(biāo)系,求出向量AM ,在平面BDE內(nèi)求出向量 NE ,證明二者共線,說明AM∥平面BDE,
(2)在平面AFD中過A作AS⊥DF于S,連接BS,說明∠BSA是二面角A-DF-B的平面角,然后求二面角A-DF-B的大小;也可以建立空間直角坐標(biāo)系,求出
NE • DB =0, NE • NF =0說明 NE 是平面DFB的法向量,求出平面DAF的法向量 AB =(- 2 ,0,0),然后利用數(shù)量積求解即可.
(3)點(diǎn)P是AC的中點(diǎn)時(shí),滿足PF和CD所成的角是60º,運(yùn)用向量的方法證明。
解: (Ⅰ)記AC與BD的交點(diǎn)為O,連接OE, ∵O、M分別是AC、EF的中點(diǎn),ACEF是矩形,∴四邊形AOEM是平行四邊形,∴AM∥OE!平面BDE,
平面BDE,
∴AM∥平面BDE。
(Ⅱ)在平面AFD中過A作AS⊥DF于S,連結(jié)BS,∵AB⊥AF, AB⊥AD, ∴AB⊥平面ADF,∴AS是BS在平面ADF上的射影,由三垂線定理得BS⊥DF。∴∠BSA是二面角A—DF—B的平面角。
在RtΔASB中,∴
∴二面角A—DF—B的大小為60º。
(Ⅲ)設(shè)CP=t(0≤t≤2),作PQ⊥AB于Q,則PQ∥AD,
∵PQ⊥AB,PQ⊥AF,,∴PQ⊥平面ABF,
平面ABF,∴PQ⊥QF。
在RtΔPQF中,∠FPQ=60º,PF=2PQ!擀AQ為等腰直角三角形,∴
又∵ΔPAF為直角三角形,∴,∴
所以t=1或t=3(舍去)即點(diǎn)P是AC的中點(diǎn)。
方法二
(Ⅰ)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系。
設(shè),連接NE,則點(diǎn)N、E的坐標(biāo)分別是(
、(0,0,1),
∴NE=(
,
又點(diǎn)A、M的坐標(biāo)分別是 (
)、(
∴ AM=(
∴NE=AM且NE與AM不共線,∴NE∥AM。
又∵平面BDE,
平面BDE,∴AM∥平面BDF。
(Ⅱ)∵AF⊥AB,AB⊥AD,AF∴AB⊥平面ADF。∴
為平面DAF的法向量!逳E·DB=(
·
=0,∴NE·NF=(
·
=0得NE⊥DB,NE⊥NF,∴NE為平面BDF的法向量!郼os<AB,NE>=
∴AB與NE的夾角是60º。即所求二面角A—DF—B的大小是60º。
(Ⅲ)設(shè)P(t,t,0)(0≤t≤)得
∴CD=(
,0,0)又∵PF和CD所成的角是60º!
解得
或
(舍去),即點(diǎn)P是AC的中點(diǎn)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年江蘇省如皋市五校高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
((本題滿分15分)
某有獎(jiǎng)銷售將商品的售價(jià)提高120元后允許顧客有3次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的方法是在已經(jīng)設(shè)置并打開了程序的電腦上按“Enter”鍵,電腦將隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè) 1~6的整數(shù)數(shù)作為號(hào)碼,若該號(hào)碼是3的倍數(shù)則顧客獲獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為100元,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)說明這樣的活動(dòng)對(duì)商家是否有利。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省招生適應(yīng)性考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分15分)設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)
的最大值;
(Ⅱ)若對(duì)任意的
,
都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
注:為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初摸底文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知直線與曲線
相切
1)求b的值;
2)若方程在
上恰有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根
,求
①m的取值范圍;
②比較的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知拋物線:
(
),焦點(diǎn)為
,直線
交拋物線
于
、
兩點(diǎn),
是線段
的中點(diǎn),
過作
軸的垂線交拋物線
于點(diǎn)
,
(1)若拋物線上有一點(diǎn)
到焦點(diǎn)
的距離為
,求此時(shí)
的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使
是以
為直角頂點(diǎn)的直角三角形?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省六校高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),若
在
上不單調(diào)且僅在
處取得最大值,求
的取值范圍.
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