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        1. (10分)將編號為1、2、3、4的四個小球放入甲、乙、丙三只盒子內(nèi)。

          (1)若三只盒子都不空,且3號球必須在乙盒內(nèi)有多少種不同的放法?

          (2)若1號球不在甲盒內(nèi),2號球不在乙盒內(nèi),有多少種不同放法?

           

           

          【答案】

          12,36

          【解析】

           

          練習(xí)冊系列答案
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          6、將編號為1,2,3,4,5的五個球放入編號為1,2,3,4,5的五個盒子,每個盒內(nèi)放一個球,若恰好有兩個球的編號與盒子編號相同,則不同的投放方法的種數(shù)為( 。

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          某人隨機(jī)地將編號為1,2,3的三個小球放入編號為1,2,3的三個盒子中,每個盒子放一個小球,全部放完.則編號為2的小球放入到編號為奇數(shù)的盒子中的概率等于
           

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          將編號為1、2、3的三個小球,放入編號為1、2、3、4的四個盒子中如果每個盒子中最多放一個球,那么不同的放球方法有
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          種;如果4號盒子中至少放兩個球,那么不同的放球方法有
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          種.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將編號為1,2,3,4的四個小球,分別放入編號為1,2,3,4的四個盒子,每個盒子中有且僅有一個小球.若小球的編號與盒子的編號相同,得1分,否則得0分.記ξ為四個小球得分總和.
          (1)求ξ=2時的概率;
          (2)求ξ的概率分布及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某人隨機(jī)地將編號為1,2,3,4的四個小球放入編號為1,2,3,4的四個盒子中,每個盒子放一個小球,全部放完.
          (1)求編號為奇數(shù)的小球放入到編號為奇數(shù)的盒子中的概率;
          (2)當(dāng)一個小球放到其中一個盒子時,若球的編號與盒子的編號相同時,稱該球是“放對”的,否則稱該球是“放錯”的,求至多有2個球“放對”的概率.

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          同步練習(xí)冊答案