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        1. 一次文藝演出,節(jié)目單上己排好個(gè)節(jié)目,現(xiàn)要增加個(gè)節(jié)目,并要求原定的個(gè)節(jié)目的相對(duì)順序不變,求節(jié)目單的排法總數(shù)(用數(shù)字作答).
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          解一:分三類(lèi)
          (1)插入的3個(gè)節(jié)目互不相鄰,用插空法,有種排法;
          (2)插入的節(jié)目有且只有2個(gè)相鄰,有種排法;
          (3)插入的3個(gè)節(jié)目都相鄰,先捆綁再插空,有種排法.
          故共有種排法.
          解二:先打破順序,將13個(gè)節(jié)目放在一起排列,共有種排法,但要求其中原來(lái)的10個(gè)節(jié)目順序不變,即這10個(gè)節(jié)目的種排法只能算一種,故由種排法.
          解三:先在13個(gè)位置上排3個(gè)增加的節(jié)目,再將余下的10個(gè)節(jié)目插入即可,有種排法.
          解四:一一插入,第一個(gè)有11種,第二個(gè)有12種,第三個(gè)有13種,共有種.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          有8本互不相同的書(shū),其中數(shù)學(xué)書(shū)3本,外文書(shū)2本,其他書(shū)3本,若將這些書(shū)排成一列放在書(shū)架上,則數(shù)學(xué)書(shū)恰好排在一起,外文書(shū)也恰好排在一起的排法共有_______________種.(結(jié)果用數(shù)字表示)

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          設(shè)三位數(shù),若以a,b,c為三條邊的長(zhǎng)可以構(gòu)成一個(gè)等腰(含等邊)三角形,則這樣的三位數(shù)n有                                           (   )
          A.45個(gè)B.81個(gè)C.165個(gè)D.216個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          用0、1、2、3、4、5這六個(gè)數(shù)字,可以組成多少個(gè)分別符合下列條件的無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位數(shù):(1)奇數(shù);(2)偶數(shù);(3)大于3 125的數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          若四位數(shù)的各位數(shù)碼中,任三個(gè)數(shù)碼皆可構(gòu)成一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng),則稱(chēng)為四位三角形數(shù),試求所有四位三角形數(shù)的個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          甲、乙、丙三人值周一至周六的班,每人值兩天班,若甲不值周一、乙不值周六,則可排出不同的值班表數(shù)為多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          將數(shù)字1,2,3,4,5,6拼成一列,記第個(gè)數(shù)為,若,,,,則不同的排列方法種數(shù)為(   )
          A.18B.30C.36D.48

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          用數(shù)字1,2,3,4,5可以組成_________個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且比13000大的正整數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          設(shè)的展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù),則的值是 (   )
          A.16B.17C.18D.19

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          同步練習(xí)冊(cè)答案