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        1. 已知函數(shù),其中a為常數(shù).

          (1) 當時,求的最大值;

          (2) 若在區(qū)間(0,e]上的最大值為-3,求a的值;

          (3) 當 時,試推斷方程=是否有實數(shù)解.

           解:(1) 當a=-1時,f(x)=-x+lnx,

          f′(x)=-1+

          當0<x<1時,f′(x)>0;當x>1時,f′(x)<0.

          ∴f(x)在(0,1)上是增函數(shù),在(1,+∞)上是減函數(shù),=f(1)=-1

          (2) ∵f′(x)=a+,x∈(0,e],

          ① 若a≥,則f′(x)≥0, f(x)在(0,e]上增函數(shù)

          =f(e)=ae+1≥0.不合題意

          ② 若a<,則由f′(x)>0>0,即0<x<

          由f(x)<0<0,即<x≤e.  從而f(x)在上增函數(shù),在為減函數(shù)

          =f=-1+ln

          令-1+ln=-3,則ln=-2∴=,即a=.

           ∵<,

          ∴a=為所求

          (3) 由(Ⅰ)知當a=-1時=f(1)=-1,

          ∴|f(x)|≥1

          又令g(x)=,g′(x)=,令g′(x)=0,得x=e,

          當0<x<e時,g′(x)>0,g(x)  在(0,e)單調(diào)遞增;當x>e時,g′(x)<0,g(x) 在(e,+∞)單調(diào)遞減∴=g(e)= <1, ∴g(x)<1 

          ∴|f(x)|>g(x),即|f(x)|>     ∴方程|f(x)|=沒有實數(shù)解.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          1a-x
          -1
          (其中a為常數(shù),x≠a).利用函數(shù)y=f(x)構造一個數(shù)列{xn},方法如下:
          對于給定的定義域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…
          在上述構造過程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定義域中,那么構造數(shù)列的過程繼續(xù)下去;如果xi不在定義域中,那么構造數(shù)列的過程就停止.
          (Ⅰ)當a=1且x1=-1時,求數(shù)列{xn}的通項公式;
          (Ⅱ)如果可以用上述方法構造出一個常數(shù)列,求a的取值范圍;
          (Ⅲ)是否存在實數(shù)a,使得取定義域中的任一實數(shù)值作為x1,都可用上述方法構造出一個無窮數(shù)列{xn}?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知函數(shù)y=f(x)滿足f(a-tanθ)=cotθ-1,(其中,a、θ∈R均為常數(shù))
          (1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
          (2)利用函數(shù)y=f(x)構造一個數(shù)列{xn},方法如下:
          對于給定的定義域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…
          在上述構造過程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定義域中,構造數(shù)列的過程繼續(xù)下去;如果xi不在定義域中,則構造數(shù)列的過程停止.
          ①如果可以用上述方法構造出一個常數(shù)列{xn},求a的取值范圍;
          ②如果取定義域中的任一值作為x1,都可以用上述方法構造出一個無窮數(shù)列{xn},求a實數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2006•石景山區(qū)一模)已知函數(shù)y=f(x)對于任意θ≠
          2
          (k∈Z),都有式子f(a-tanθ)=cotθ-1成立(其中a為常數(shù)).
          (Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
          (Ⅱ)利用函數(shù)y=f(x)構造一個數(shù)列,方法如下:
          對于給定的定義域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…在上述構造過程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定義域中,那么構造數(shù)列的過程繼續(xù)下去;如果xi不在定義域中,那么構造數(shù)列的過程就停止.
          (。┤绻梢杂蒙鲜龇椒嬙斐鲆粋常數(shù)列,求a的取值范圍;
          (ⅱ)是否存在一個實數(shù)a,使得取定義域中的任一值作為x1,都可用上述方法構造出一個無窮數(shù)列{xn}?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由;
          (ⅲ)當a=1時,若x1=-1,求數(shù)列{xn}的通項公式.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1+kx),其中a>0且a≠1.
          (Ⅰ)當k=-2時,求函數(shù)h(x)=f(x)+g(x)的定義域;
          (Ⅱ)若函數(shù)H(x)=f(x)-g(x)是奇函數(shù)(不為常函數(shù)),求實數(shù)k的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2010年高考數(shù)學新題型解析選編(7)(解析版) 題型:解答題

          已知函數(shù)y=f(x)滿足f(a-tanθ)=cotθ-1,(其中,a、θ∈R均為常數(shù))
          (1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
          (2)利用函數(shù)y=f(x)構造一個數(shù)列{xn},方法如下:
          對于給定的定義域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…
          在上述構造過程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定義域中,構造數(shù)列的過程繼續(xù)下去;如果xi不在定義域中,則構造數(shù)列的過程停止.
          ①如果可以用上述方法構造出一個常數(shù)列{xn},求a的取值范圍;
          ②如果取定義域中的任一值作為x1,都可以用上述方法構造出一個無窮數(shù)列{xn},求a實數(shù)的值.

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