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        1. 用水清洗一堆盤子上殘留的洗潔凈,對用一定量的水清洗一次的效果作如下假定:用1個單位的水可洗掉盤子殘留洗潔凈的數(shù)學公式,用水越多洗掉的洗潔凈也越多,但總還有洗潔凈殘留在盤子上,設用x單位量的水清洗一次以后,盤子上殘留的洗潔凈與本次清洗前殘留的洗潔凈量之比為函數(shù)f(x).
          (1)試規(guī)定f(0)的值,并解釋其實際意義;
          (2)試根據(jù)假定寫出函數(shù)f(x)應該滿足的條件和具有的性質;
          (3)設數(shù)學公式,現(xiàn)有a(a>0)單位量的水,可以清洗一次,也可以把水平均分成2份后清洗2次,試問用哪種方案清洗后盤子上殘留洗潔凈量比較少?請說明理由.

          解:(1)f(0)=1,表示沒有用水洗時,盤子上洗潔凈的量將保持原樣.
          (2)函數(shù)f(x)應該滿足的條件和具有的性質是:在[0,+∞)上f(x)單調遞減,且0<f(x)≤1.
          (3)設僅清洗一次,殘留在洗潔凈量為,清洗兩次后,殘留的洗潔凈量為,則于是,當時,清洗兩次后殘留在洗潔凈量較少;當時,兩種清洗方法具有相同的效果;
          時,一次清洗殘留的洗潔凈量較少.
          分析:(1)規(guī)定:“f(0)=1”,表示沒有用水洗時,盤子上洗潔凈的量將保持原樣.
          (2)根據(jù)實際意義確定函數(shù)f(x)應該滿足的條件和具有的性質;
          (3)先設僅清洗一次,計算出殘留在洗潔凈量,清洗兩次后,殘留的洗潔凈量,再比較它們的大小關系即得.
          點評:本小題主要考查函數(shù)模型的選擇與應用、不等式的解示及比較法比較大小等,屬于基礎題.考查根據(jù)實際問題建立數(shù)學模型,以及運用函數(shù)的知識解決實際問題的能力.
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