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        1. 如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥CD,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=
          12
          AB=1,M是PB的中點.
          (1)求二面角P-AC-M的平面角的余弦值;
          (2)在棱PC上是否存在點N,使DN∥平面AMC,若存在,確定點N的位置;若不存在,說明理由.
          分析:(1)建立空間直角坐標系,用坐標表示點與向量,求出平面AMC的一個法向量,平面PAC的一個法向量,利用向量的夾角公式,即可求得二面角P-AC-M的平面角的余弦值;
          (2)存在,且N為PC中點,利用
          DN
          n
          =0
          ,可得結(jié)論.
          解答:解:(1)如圖建立空間直角坐標系,則A(0,0,0),M(0,1,
          1
          2
          ),C(1,1,0),B(0,2,0),P(0,0,1)…(1分)
          AC
          =(1,1,0),
          AM
          =(0,1,
          1
          2
          )

          設平面AMC的一個法向量
          n
          =(x,y,z)

          n
          AC
          =x+y=0
          n
          AM
          =y+
          1
          2
          z=0
          ,取x=1,則y=-1,z=2,∴
          n
          =(1,-1,2)…(3分)
          又∵
          BC
          AC
          =(1,-1,0)•(1,1,0)=0,
          BC
          AP
          =(1,-1,0)•(0,0,1)=0

          BC
          是平面PAC的一個法向量,…(5分)
          ∴cos<
          n
          ,
          BC
          >=
          n
          BC
          |n||BC|
          =
          3
          3
          ,
          所求二面角的余弦值為
          3
          3
          …(6分)
          (2)存在,且N為PC中點
          PN
          PC
          =λ(1,1,-1)
          ,
          DN
          =
          DP
          +
          PN
          =(λ-1,λ,1-λ)…(9分)
          依題意知,
          DN
          n
          =1-2λ=0
          ,
          ∴λ=
          1
          2
          ,
          PN
          =
          1
          2
          PC
          ,即N為PC中點…(12分)
          點評:本題考查面面角,考查線面平行,考查利用向量方法解決立體幾何問題,解題的關鍵是確定平面的法向量.
          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖:已知四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD是正方形,E是PA的中點,
          求證:
          (1)PC∥平面EBD.
          (2)平面PBC⊥平面PCD.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分別是BC、PC的中點.
          (1)證明:AE⊥PD;
          (2)設AB=2,若H為線段PD上的動點,EH與平面PAD所成的最大角的正切值為
          6
          2
          ,求AP的長度.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為菱形,∠BCD=60°,PD⊥AD.點E是BC邊上的中點.
          (1)求證:AD⊥面PDE;
          (2)若二面角P-AD-C的大小等于60°,且AB=4,PD=
          8
          3
          3
          ;①求VP-ABED; ②求二面角P-AB-C大小.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•崇明縣二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,E、F分別是BC,PC的中點,AB=2,AP=2.
          (1)求證:BD⊥平面PAC;
          (2)求二面角E-AF-C的大小.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•吉林二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PA⊥面ABCD,且PA=AD=2,點M,N分別在PD,PC上,
          PN
          =
          1
          2
          NC
          ,PM=MD.
          (Ⅰ) 求證:PC⊥面AMN;
          (Ⅱ)求二面角B-AN-M的余弦值.

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