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        1. 【題目】已知過(guò)橢圓的焦點(diǎn),且橢圓的中心關(guān)于直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為為橢圓的焦距).

          1)求橢圓的方程;

          2)是否存在過(guò)點(diǎn),且交橢圓于點(diǎn)的直線(xiàn),滿(mǎn)足.若存在,求直線(xiàn)的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1;(2)存在滿(mǎn)足題意的直線(xiàn),方程為.

          【解析】

          1)根據(jù)點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的求解方法可得,結(jié)合直線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn)和橢圓關(guān)系可求得,進(jìn)而得到橢圓方程;

          2)通過(guò)可求得;當(dāng)直線(xiàn)斜率不存在時(shí),易知滿(mǎn)足題意;當(dāng)直線(xiàn)斜率存在時(shí),假設(shè)其方程為,與橢圓方程聯(lián)立,利用弦長(zhǎng)公式求得,根據(jù)點(diǎn)到直線(xiàn)距離公式求得原點(diǎn)到直線(xiàn)距離,由構(gòu)造方程求得;綜合兩種情況得到最終結(jié)果.

          1)將代入直線(xiàn)方程,解得:,.

          設(shè)原點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為,則,解得:,

          ,解得:,,

          橢圓的方程為:.

          2,.

          ①當(dāng)直線(xiàn)斜率不存在時(shí),方程為,代入橢圓方程得:

          ,,滿(mǎn)足題意;

          ②當(dāng)直線(xiàn)斜率存在時(shí),設(shè)其方程為,

          代入橢圓方程得:,

          設(shè),,則,,

          ,

          又點(diǎn)到直線(xiàn)的距離

          ,解得:

          直線(xiàn)方程為;

          綜上所述:存在滿(mǎn)足題意的直線(xiàn),方程為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在底面為正三角形的直三棱柱中,已知AB=AA1,點(diǎn)M的中點(diǎn).

          1)求證:

          2)點(diǎn)P的中點(diǎn),求二面角P-AB-M的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為2的正方形沿對(duì)角線(xiàn)折疊,使得平面平面,又平面.

          (1)若,求直線(xiàn)與直線(xiàn)所成的角;

          (2)若二面角的大小為,求的長(zhǎng)度.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】華為手機(jī)作為華為公司三大核心業(yè)務(wù)之一,2018年的銷(xiāo)售量躍居全球第二名.某機(jī)構(gòu)隨機(jī)選取了100名華為手機(jī)的顧客進(jìn)行調(diào)查,并將這100人的手機(jī)價(jià)格按照,…,分成7組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.

          1)若2倍,求,的值;

          2)求這100名顧客手機(jī)價(jià)格的平均數(shù)和中位數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中間值作代表,精確到個(gè)位);

          3)利用分層抽樣的方式從手機(jī)價(jià)格在的顧客中選取6人,并從這6人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行回訪,求抽取的2人手機(jī)價(jià)格在不同區(qū)間的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中

          1)當(dāng)時(shí),求曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程;

          2)若函數(shù)存在最小值,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),其中

          )已知函數(shù)為偶函數(shù),求的值;

          )若,證明:當(dāng)時(shí),

          )若在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校高一、高二年級(jí)的全體學(xué)生都參加了體質(zhì)健康測(cè)試,測(cè)試成績(jī)滿(mǎn)分為100分,規(guī)定測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>之間為“體質(zhì)優(yōu)秀”,在之間為“體質(zhì)良好”,在之間為“體質(zhì)合格”,在之間為“體質(zhì)不合格”.現(xiàn)從這兩個(gè)年級(jí)中各隨機(jī)抽取7名學(xué)生,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

          其中m,n是正整數(shù).

          (Ⅰ)若該校高一年級(jí)有280學(xué)生,試估計(jì)高一年級(jí)“體質(zhì)優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù);

          (Ⅱ)若從高一年級(jí)抽取的7名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,記X為抽取的2人中為“體質(zhì)良好”的學(xué)生人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望;

          (Ⅲ)設(shè)兩個(gè)年級(jí)被抽取學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)相等,當(dāng)高二年級(jí)被抽取學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的方差最小時(shí),寫(xiě)出m,n的值.(只需寫(xiě)出結(jié)論)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程.

          (Ⅰ)求直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程和曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;

          (Ⅱ)若直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于,兩點(diǎn),求的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】去年年底,某商業(yè)集團(tuán)公司根據(jù)相關(guān)評(píng)分細(xì)則,對(duì)其所屬25家商業(yè)連鎖店進(jìn)行了考核評(píng)估.將各連鎖店的評(píng)估分?jǐn)?shù)按[60,70), [70,80), [80,90), [90,100),分成四組,其頻率分布直方圖如下圖所示,集團(tuán)公司依據(jù)評(píng)估得分,將這些連鎖店劃分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下表所示.

          評(píng)估得分

          [60,70)

          [70,80)

          [80,90)

          [90,100)

          評(píng)定等級(jí)

          D

          C

          B

          A

          (1)估計(jì)該商業(yè)集團(tuán)各連鎖店評(píng)估得分的眾數(shù)和平均數(shù);

          (2)從評(píng)估分?jǐn)?shù)不小于80分的連鎖店中任選2家介紹營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),求至少選一家A等級(jí)的概率.

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