【題目】如圖,楔形幾何體由一個(gè)三棱柱截去部分后所得,底面
側(cè)面
,
,楔面
是邊長(zhǎng)為2的正三角形,點(diǎn)
在側(cè)面
的射影是矩形
的中心
,點(diǎn)
在
上,且
(1)證明:平面
;
(2)求楔面與側(cè)面
所成二面角的余弦值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)做輔助線連接交
于
,連接
,
.根據(jù)
平面
,得到平面
平面
,又平面
平面
,則平面
平面
,
利用勾股定理計(jì)算出,再根據(jù)
,
,
,得
,
,則可證得
平面
.
(2)法一:向量法:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,列出各點(diǎn)的坐標(biāo)求出向量,
.求出兩個(gè)平面的法向量,利用余弦公式即可求出楔面
與側(cè)面
所成二面角的余弦值.
法二:幾何法:取的中點(diǎn)
,連接
,
.
即為楔面
與側(cè)面
所成二面角的平面角.求出
、
、
各邊長(zhǎng)度,即可求出
,則得到楔面
與側(cè)面
所成二面角的余弦值.
解:(1)證明:如圖,連接交
于
,連接
,
.
則是
的中點(diǎn),
.
因?yàn)?/span>平面
,所以平面
平面
,
又平面平面
,
所以平面平面
,
根據(jù)題意,四邊形和
是全等的直角梯形,
三角形和
是全等的等腰直角三角形,
所以,
.
在直角三角形中,
,
所以,
,
,
于是,
,
所以,
.
因?yàn)?/span>平面
,
,
所以平面
.
(2)法一:向量法:以為坐標(biāo)原點(diǎn),
,
所在直線分別為
軸、
軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則
,
,
,
,
.
設(shè)平面的一個(gè)法向量為
,
則,取
,
平面的一個(gè)法向量為
,
所以,
所以楔面與側(cè)面
所成二面角的余弦值為
.
法二:幾何法:如圖,取的中點(diǎn)
,連接
,
.
即為楔面
與側(cè)面
所成二面角的平面角.
在直角三角形中,
,
,
所以,
所以楔面與側(cè)面
所成二面角的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程是
(
為參數(shù)),以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)求曲線的普通方程與直線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知直線與曲線
交于
,
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓與拋物線有一個(gè)相同的焦點(diǎn),且該橢圓的離心率為
,
(Ⅰ)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(Ⅱ)求過(guò)點(diǎn)的直線與該橢圓交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)已知函數(shù),其中正確結(jié)論的是( )
A.當(dāng)時(shí),函數(shù)
有最大值.
B.對(duì)于任意的,函數(shù)
一定存在最小值.
C.對(duì)于任意的,函數(shù)
是
上的增函數(shù).
D.對(duì)于任意的,都有函數(shù)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若,
,求函數(shù)
的極值;
(2)若是函數(shù)
的一個(gè)極值點(diǎn),試求出
關(guān)于
的關(guān)系式(即用
表示
),并確定
的單調(diào)區(qū)間;(提示:應(yīng)注意對(duì)
的取值范圍進(jìn)行討論)
(3)在(2)的條件下,設(shè),函數(shù)
,若存在
使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)專(zhuān)著《九章算術(shù)》中有一個(gè)“兩鼠穿墻題”,其內(nèi)容為:“今有垣厚五尺,兩鼠對(duì)穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半.問(wèn)何日相逢?各穿幾何?”如圖的程序框圖源于這個(gè)題目,執(zhí)行該程序框圖,若輸入x=20,則輸出的結(jié)果為( 。
A. 3B. 4C. 5D. 6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐,
為矩形,
,
,平面
平面
.
(1)證明:平面平面
;
(2)若為
中點(diǎn),直線
與平面
所成的角為
,求二面角
的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是梯形,
,
,
是正三角形,
為
的中點(diǎn),平面
平面
.
(1)求證:平面
;
(2)在棱上是否存在點(diǎn)
,使得二面角
的余弦值為
?若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),
,且對(duì)任意
,都有
,數(shù)列
前n項(xiàng)的和
.
(1)若數(shù)列是等比數(shù)列,求
的值和
;
(2)若數(shù)列是等差數(shù)列,求
和
的關(guān)系式;
(3),當(dāng)
時(shí),求證:
是一個(gè)常數(shù).
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