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				某小學為了解學生數(shù)學課程的學習情況，在3000名學生中隨機抽取200名，并統(tǒng)計這200名學生的某次數(shù)學考試成績，得到了樣本的頻率分布直方圖（如圖）．根據(jù)頻率分布直方圖3000名學生在該次數(shù)學考試中成績小于60分的學生數(shù)是    			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：首先計算成績小于60 的三個小矩形的面積之和，即成績小于60 的學生的頻率，再乘以3000即可．
          解答：解：由頻率分布直方圖成績小于60 的學生的頻率為10（0.002+0.006+0.012）=0.2，
          所以成績小于60分的學生數(shù)是3000×0，2=600
          故答案為：600
          點評：本題考查頻率分布直方圖和由頻率分布直方圖估計總體的分布，考查識圖能力．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、某小學為了解學生數(shù)學課程的學習情況，在3000名學生中隨機抽取200名，并統(tǒng)計這200名學生的某次數(shù)學考試成績，得到了樣本的頻率分布直方圖（如圖）．根據(jù)頻率分布直方圖3000名學生在該次數(shù)學考試中成績小于60分的學生數(shù)是
          600

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2012-2013學年山西省忻州市高三（上）第一次聯(lián)考數(shù)學試卷（文科）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          某小學為了解學生數(shù)學課程的學習情況，在3000名學生中隨機抽取200名，并統(tǒng)計這200名學生的某次數(shù)學考試成績，得到了樣本的頻率分布直方圖（如圖）．根據(jù)頻率分布直方圖3000名學生在該次數(shù)學考試中成績小于60分的學生數(shù)是    
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2011年浙江省高考數(shù)學試卷（文科）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某小學為了解學生數(shù)學課程的學習情況，在3000名學生中隨機抽取200名，并統(tǒng)計這200名學生的某次數(shù)學考試成績，得到了樣本的頻率分布直方圖（如圖）．根據(jù)頻率分布直方圖3000名學生在該次數(shù)學考試中成績小于60分的學生數(shù)是    
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2011年高考試題數(shù)學文（浙江卷）解析版
				題型：填空題
			
          

						
           某小學為了解學生數(shù)學課程的學習情況，在3000名學生中隨機抽取200名，并統(tǒng)計這200名學生的某此數(shù)學考試成績，得到了樣本的頻率分布直方圖（如圖）。根據(jù)頻率分布直方圖3000名學生在該次數(shù)學考試中成績小于60分的學生數(shù)是_____________________
          


          


           
          

			
          

			
          
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