如果執(zhí)行下列程序框圖,那么輸出的
.

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解析試題分析:根據(jù)程序框圖的意義,得
.
考點:框圖,等差數(shù)列前
項和的求法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
根據(jù)如圖所示的偽代碼,最后輸出的
的值為 .

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
上面程序運行后實現(xiàn)的功能為_______________.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
已知某算法的流程圖如圖所示,則程序運行結(jié)束時輸出的結(jié)果為 .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
根據(jù)如圖所示的偽代碼,可知輸出的結(jié)果M為 .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
如圖所示的程序框圖運行的結(jié)果是 
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
按右流程圖,能夠輸出結(jié)果的概率是 .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
兩個二進制數(shù)101(2)與110(2)的和用十進制數(shù)表示為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
為了在運行下面的程序之后得到輸出16,鍵盤輸入x應(yīng)該是( )
INPUT x
IF x<0 THEN
y=(x+1)*(x+1)
ELSE
y=(x-1)*(x-1)
END IF
PRINT y
END
A.3或-3 | B.-5 | C.5或-3 | D.5或-5 |
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