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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          解答下列問題:
          (1)3名醫(yī)生,6名護士,組成3個醫(yī)療小組去三個鄉(xiāng)巡回醫(yī)療,每個醫(yī)療小組1名醫(yī)生和2名護士,問有多少種不同的分派方式;
          (2)西部五省,有四種顏色選擇涂色,要求每省涂一色,相鄰省不同色,有多少種涂色方法.
          分析:(1)根據題意,分析3個鄉(xiāng)的情況:第1個鄉(xiāng)有3名醫(yī)生,6名護士可選,第2個鄉(xiāng)有2名醫(yī)生,4名護士可選,第3個鄉(xiāng)有1名醫(yī)生,2名護士可選,則由組合公式可分別求出三個鄉(xiāng)的分配方法的數目,進而根據分步計數原理,計算可得答案.
          (2)根據題意,分別分析5個省的涂色方法的數目,進而有分步計數原理,計算可得答案.
          解答:解:(1)根據題意,首先第1個鄉(xiāng)的分配方法有C31•C62=45種,
          第2個鄉(xiāng)的分配方法有C21•C42=12種,
          第3個鄉(xiāng)的分配方法有C11•C22=1種;
          根據分步計數原理可得:共有45×12×1=540種.
          (2)對于新疆有4種涂色的方法,
          對于青海有3種涂色方法,
          對于西藏有2種涂色方法,
          對于甘肅也2種方法,即與西藏顏色相同或用第四種顏色
          對于四川:若西藏與甘肅顏色相同,則有2種涂色方法,
          若西藏與甘肅顏色不相同,則只有1種涂色方法,
          根據分步、分類計數原理,則共有4×3×3×(2+1)=108種方法.
          點評:本題考查排列、組合的綜合運用,分步分類計數原理的運用;解題時注意各個公式的適用的條件與不同使用方法.
          練習冊系列答案
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          1
          a
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          (1)求出這60名學生的考試成績眾數的估計值;
          (2)分別求出成績在[139,149)和[99,109)之間的人數;
          (3)若成績在[139,149)中有2人的分數大于140,求成績在[139,149)之間的所有學生中隨機抽取2人,至少有1人的得分大于140的概率.

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