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          已知
          a
          =(4，2)，
          b
          =(6，m)，且
          a
          ∥
          b
          ，則m的值為（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由 
          a
          ∥
          b
          ，根據(jù)4×m=2×6可得答案．
          解答：解：∵
          a
          ∥
          b

          ∴4×m=2×6
          ∴m=3
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查向量的坐標(biāo)運(yùn)算、向量的共線定理，屬基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知
          a
          =(4，2)          ，
          b
          =(6，y)          ，且
          a
          ∥
          b
          ，則y的值為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）已知
          a
          =(4，2)          ，求與
          a
          垂直的一個(gè)單位向量的坐標(biāo)．
          （2）若|
          a
          |=2，|
          b
          |=1，且
          a
          與
          b
          的夾角為120°          ，求|
          a
          +
          b
          |          的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知
          a
          =(4，2)，
          b
          =(8，y)          ，且
          a
          ∥
          b
          ，則y=
          4
          4
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知
          a
          =(4，2)，
          b
          =(6，y)          ，且
          a
          與
          b
          共線，則y=
           
          ．
          

			
          

			
          
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