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        1. 【題目】已知集合A={x|x2﹣5x+6=0},B={x|mx﹣1=0},且A∩B=B,求由實數(shù)m所構成的集合M,并寫出M的所有子集.

          【答案】解:由x2﹣5x+6=0解得,x=2或3,則A={2,3},∵A∩B=B,∴BA,
          當B=時,此時m=0,符合題意,
          當B≠時,則2∈B或3∈B,代入方程mx﹣1=0解得,m= ,驗證符合題意.
          綜上,由實數(shù)m所構成的集合 ,
          故M的子集有:
          【解析】由題意求出x2﹣5x+6=0的根,再表示出集合A,由A∩B=B得BA,因B中含有參數(shù)需要對集合B進行分類求解,注意驗證是否符合題意,根據(jù)子集的定義寫出M的所有子集.
          【考點精析】本題主要考查了子集與真子集的相關知識點,需要掌握任何一個集合是它本身的子集;n個元素的子集有2n個,n個元素的真子集有2n -1個,n個元素的非空真子集有2n-2個才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知f(x)=3|x+2|﹣|x﹣4|.
          (1)求不等式f(x)>2的解集;
          (2)設m,n,k為正實數(shù),且m+n+k=f(0),求證:mn+mk+nk≤

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點A處下山至C處有兩種路徑.一種是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.

          現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為50 m/min,在甲出發(fā)2 min后,乙從A乘纜車到B,在B處停留1 min后,再從B勻速步行到C.假設纜車勻速直線運行的速度為130 m/min,山路AC長為1 260 m,經(jīng)測量,cos A=,cos C=

          (1)求索道AB的長;

          (2)問乙出發(fā)多少分鐘后,乙在纜車上與甲的距離最短?

          (3)為使兩位游客在C處互相等待的時間不超過3分鐘,乙步行的速度應控制在什么范圍內(nèi)?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3+bx+c在點x=2處取得極值c﹣16.
          (1)求a,b的值;
          (2)若f(x)有極大值28,求f(x)在[﹣3,3]上的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x﹣2|
          (1)當a=﹣3時,求不等式f(x)≥3的解集;
          (2)若f(x)≤|x﹣4|的解集包含[1,2],求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在x=﹣ 與x=1時都取得極值,求a,b的值與函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)f(x)=x2﹣bx+3.
          (1)若函數(shù)f(x)為R上的偶函數(shù),求b的值.
          (2)若函數(shù)f(x)在(﹣∞,2]上單調(diào)遞減,求b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知具有相關關系的兩個變量之間的幾組數(shù)據(jù)如下表所示:

          (1)請根據(jù)上表數(shù)據(jù)在網(wǎng)格紙中繪制散點圖;

          (2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關于的線性回歸方程,并估計當時, 的值;

          (3)將表格中的數(shù)據(jù)看作五個點的坐標,則從這五個點中隨機抽取3個點,記落在直線右下方的點的個數(shù)為,求的分布列以及期望.

          參考公式: .

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)若的定義域和值域均是,求實數(shù)的值;

          (2)若對任意的,總有,求實數(shù)的取值范圍.

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