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        1. 已知函數(shù)滿足如下條件:當時,,且對任
          ,都有.
          (1)求函數(shù)的圖象在點處的切線方程;
          (2)求當時,函數(shù)的解析式;
          (3)是否存在,、、、、,使得等式
          成立?若存在就求出、、、),若不存在,說明理由.
          (1);(2);(3)詳見解析.

          試題分析:(1)先求出的值,利用點斜式求出相應(yīng)的切線方程;(2)利用題中的條件結(jié)合迭
          代法求出函數(shù)在區(qū)間上的解析式;(3)構(gòu)造新函數(shù),考
          查函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,求出函數(shù)在區(qū)間
          的最小值,于是得到,然后利用分組求和法與錯位相減法來證明
          題中相應(yīng)的等式.
          (1)時,,
          所以,函數(shù)的圖象在點處的切線方程為,即;
          (2)因為,
          所以,當,時,,

          ;
          (3)考慮函數(shù),,,
          ,
          時,,單調(diào)遞減;
          時,;
          時,,單調(diào)遞增;
          所以,當時,,
          當且僅當時,.
          所以,
          ,
          ,則,
          兩式相減得,

          所以,,

          所以,
          當且僅當,、、時,

          所以,存在唯一一組實數(shù)、、、
          使得等式成立.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x3-ax+1.
          (1)求x=1時,f(x)取得極值,求a的值;
          (2)求f(x)在[0,1]上的最小值;
          (3)若對任意m∈R,直線y=-x+m都不是曲線y=f(x)的切線,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù),若曲線存在與直線平行的切線,則實數(shù)的取值范圍是(      )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=ax+x2-xln a(a>0,a≠1).
          (1)求函數(shù)f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
          (2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
          (3)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1(e是自然對數(shù)的底數(shù)),求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          若曲線在點處的切線與兩坐標軸圍成的三角形面積為18.則(   )
          A.64B.32C.16D.8

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          曲線在點(1,-)處切線的傾斜角為(   )
          A.30°B.45°C.135°D.150°

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          曲線f(x)=·ex-f(0)x+x2在點(1,f(1))處的切線方程為____________.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知
          若曲線處的切線與直線平行,求a的值;
          時,求的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù) ().
          (1)若,求函數(shù)的極值;
          (2)設(shè)
          ① 當時,對任意,都有成立,求的最大值;
          ② 設(shè)的導函數(shù).若存在,使成立,求的取值范圍.

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