若,其中
.
(1)當時,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值;
(2)當時,若
恒成立,求
的取值范圍.
(1);(2)
.
解析試題分析:本題主要考查導數(shù)的運算,利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,最值和不等式等基礎知識,考查函數(shù)思想,分類討論思想,考查綜合分析和解決問題的能力.第一問,當時,函數(shù)解析式確定,并不是分段函數(shù),這就降低了試題的難度,求導數(shù),判斷所求區(qū)間上函數(shù)的單調性,再求最值,第一問較簡單;第二問,由于函數(shù)
是分段函數(shù),所以根據函數(shù)定義域把所求區(qū)間從
斷開,充分考查了分類討論思想,求出每段范圍內函數(shù)的最小值來解決恒成立問題.
試題解析:(1)當,
時,
,
∵,∴當
時,
,
∴函數(shù)在
上單調遞增,
故.(4分)
(2)①當時,
,
,
∵,∴
,∴
在
上為增函數(shù),
故當時,
;
②當時,
,
,
(。┊即
時,
在區(qū)間
上為增函數(shù),
當時,
,且此時
;
(ⅱ)當,即
時,
在區(qū)間
上為減函數(shù),在區(qū)間
上為增函數(shù),
故當時,
,且此時
;
(ⅲ)當,即
時,
在區(qū)間
上為減函數(shù),
故當時,
.
綜上所述,函數(shù)在
上的最小值為
由,得
;由
,得無解;
,得無解;
故所求的取值范圍是
.(12分)
考點:1.用導數(shù)求函數(shù)最值;2.恒成立問題;3.用導數(shù)判斷函數(shù)的單調性.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設,函數(shù)
(1)當時,求曲線
在
處的切線方程;
(2)當時,求函數(shù)
的單調區(qū)間;
(3)當時,求函數(shù)
的最小值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(理)已知函數(shù)f(x)= -lnx,x∈[1,3].
(Ⅰ)求f(x)的最大值與最小值;
(Ⅱ)若f(x)<4-At對于任意的x∈[1,3],t∈[0,2]恒成立,求實數(shù)A的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題14分) 已知函數(shù),若
(1)求曲線在點
處的切線方程;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上有兩個零點,求實數(shù)b的取值范圍;
(3)當
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
定義在上的函數(shù)
同時滿足以下條件:①函數(shù)
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù);②
是偶函數(shù);③函數(shù)
在
處的切線與直線
垂直.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)設,若存在
使得
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=+aln(x-1)(a∈R).
(Ⅰ)若f(x)在[2,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當a=2時,求證:1-<2ln(x-1)<2x-4(x>2);
(Ⅲ)求證:+
+…+
<lnn<1+
+ +
(n∈N*,且n≥2).
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