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        1. 把正整數(shù)按上小下大、左小右大的原則成如圖6所示的數(shù)表:設(shè)(i、j∈N*)是位于這個(gè)數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個(gè)數(shù). 數(shù)表中第行共有個(gè)正整數(shù).記N*), 試比較的大小, 并說(shuō)明理由.

          .                                          …7分

          .                   

          當(dāng)時(shí), , 則;

          當(dāng)時(shí), , 則;

          當(dāng)時(shí), , 則;

          當(dāng)時(shí), 猜想: .                                  …… 11分

          下面用數(shù)學(xué)歸納法證明猜想正確.

          ① 當(dāng)時(shí),, 即成立;

          ② 假設(shè)當(dāng)時(shí), 猜想成立, 即,

            則,

          ,

          .

          即當(dāng)時(shí),猜想也正確.

          由①、②得當(dāng)時(shí), 成立.

          當(dāng)時(shí),.                                               …… 13分

          綜上所述, 當(dāng)時(shí), ; 當(dāng)時(shí),.          …… 14分

          另法( 證明當(dāng)時(shí), 可用下面的方法):

          當(dāng)時(shí), C + C + C+ C

                              

                              

                               .

          天·星om

          權(quán)

           

          Tesoon.com

           天星版權(quán)

           

          天·星om

          權(quán)

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)把正整數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如圖三角形數(shù)表(每行比上一行多一個(gè)數(shù)):設(shè)ai,j(i、j∈N*)是位于這個(gè)三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個(gè)數(shù),如a4,2=8.則a63,54
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)把正整數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如圖所示的數(shù)表:
          第一行有1個(gè)正整數(shù),第二行有2個(gè)正整數(shù),…,第i行共有2i-1個(gè)正整數(shù),設(shè)aij(i、j∈N*)是位于這個(gè)數(shù)表中從上往下數(shù)第i行,從左往右數(shù)第j個(gè)數(shù)(如a32=5,a44=11).
          (Ⅰ)求數(shù)表中第6行第5個(gè)數(shù)a65;
          (Ⅱ)若aij=300,求i,j的值;
          (Ⅲ)記An=a11+a22+a33+…+ann(n∈N*),求An

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把正整數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如圖所示的數(shù)表:
          設(shè)(i、j∈N*)是位于這個(gè)數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個(gè)數(shù),數(shù)表中第i行共有2i-1個(gè)正整數(shù).
          (1)若aij=2013,求i、j的值;
          (2)記An=a11+a22+a33+…+ann(n∈N*),試比較An與n2+n的大小,并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把正整數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如圖三角形數(shù)表(每行比上一行多一個(gè)數(shù)):設(shè)ai,j(i、j∈N*)是位于這個(gè)三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個(gè)數(shù),如a4,2=8.則a63,60
          2013
          2013

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把正整數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如圖三角形數(shù)表(每行比上一行多一個(gè)數(shù)):設(shè)ai,j(i、j∈N*)是位于這個(gè)三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個(gè)數(shù),如a4,2=8.若ai,j=2009,則i,j的值分別為
          63
          63
          ,
          56
          56

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