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          已知橢圓4x2＋y2＝1及直線y＝x＋m，若直線被橢圓截得的線段長(zhǎng)為，求直線的方程．
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知橢圓4x2+y2=1及直線l：y=x+m．
          （Ⅰ）當(dāng)m為何值時(shí)，直線l與橢圓有公共點(diǎn)？
          （Ⅱ）若直線l被橢圓截得的線段長(zhǎng)為
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          ，求直線的方程．
          （Ⅲ）若直線l與橢圓相交于A、B兩點(diǎn)，是否存在m的值，使得
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          =0          ？若存在，求出m的值；若不存在，說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009－2010學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題
				題型：044
			
          

						
          

          已知橢圓4x2＋y2＝1及直線l：y＝x＋m．
          

          (Ⅰ)當(dāng)m為何值時(shí)，直線l與橢圓有公共點(diǎn)？
          

          (Ⅱ)若直線l被橢圓截得的線段長(zhǎng)為，求直線的方程．
          

          (Ⅲ)若直線l與橢圓相交于A、B兩點(diǎn)，是否存在m的值，使得？若存在，求出m的值；若不存在，說(shuō)明理由．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：廣東省深圳高級(jí)中學(xué)2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)文科試題
				題型：044
			
          

						
          

          已知橢圓4x2＋y2＝1及直線y＝x＋m．
          

          (1)當(dāng)m為何值時(shí)，直線與橢圓有公共點(diǎn)？
          

          (2)若直線被橢圓截得得弦長(zhǎng)為，求直線的方程．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)09-10學(xué)年高二上學(xué)期期中考試（理）
				題型：解答題
			
          

						
           
          


          已知橢圓4x2＋y2＝1及直線l：y＝x＋m．
          


            
（Ⅰ）當(dāng)m為何值時(shí)，直線l與橢圓有公共點(diǎn)？
          


            
（Ⅱ）若直線l被橢圓截得的線段長(zhǎng)為，求直線的方程．
          


            
（Ⅲ）若直線l與橢圓相交于A、B兩點(diǎn)，是否存在m的值，使得？若存在，求出m的值；若不存在，說(shuō)明理由．
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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