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          右圖是一個(gè)算法的流程圖，則輸出S的值是        .
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          7500
          

          解析試題分析：根據(jù)算法的流程圖S=0+3=3,K=1+2=3,S=3+9=12,K=3+2=5,S=12+15=27，以此規(guī)律則輸出S的值是7500
          考點(diǎn)：程序框圖
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          當(dāng)x=2時(shí)，如圖所示程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為_________ ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          運(yùn)行如圖所示的程序框圖，則輸出的運(yùn)算結(jié)果是_____________
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          執(zhí)行右面的流程圖，輸出的S =           ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          閱讀右面的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果為           .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，輸出的為（   ）
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下面的程序框圖（如圖所示）能判斷任意輸入的數(shù)的奇偶性：

          其中判斷框內(nèi)的條件是（     ）
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的值為（    ）
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
           已知數(shù)列中若利用如右圖所示的程序框圖計(jì)算該數(shù)列的第8項(xiàng)，則判斷框內(nèi)的條件是         
          

			
          

			
          
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