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        1. 【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)若恒成立,求實數(shù)的值;

          (Ⅱ)存在,且,,求證:

          【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見證明

          【解析】

          (Ⅰ)由不等式恒成立,即恒成立,令,分類討論求得函數(shù)的單調(diào)性和最值,即可求解;

          (Ⅱ)設(shè),得到,轉(zhuǎn)化為證明,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為證,令,利用函數(shù),單調(diào)性與最值,即可作出證明.

          (Ⅰ)由題意,不等式恒成立,即恒成立,

          ,則

          ①當(dāng)時,,則函數(shù)單調(diào)遞增,

          又由,所以,不符合題意,舍去.

          ②當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,

          所以

          ,則

          則函數(shù)單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,所以,

          所以,在取等號,即.

          (Ⅱ)由函數(shù),則,

          可得函數(shù)遞減;在遞增,且

          ,可得,

          設(shè),則,,

          ,即 (*)

          要證成立

          只需證:,即證,

          由(*)可知:即證

          ,即證:

          ,則,所以函數(shù)上單調(diào)遞增,

          所以,即,

          所以,所以.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (Ⅰ)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (Ⅱ)若直線與曲線交于、兩點,求的值,并求定點,兩點的距離之積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了選派學(xué)生參加“廈門市中學(xué)生知識競賽”,某校對本校2000名學(xué)生進(jìn)行選拔性測試,得到成績的頻率分布直方圖(如圖).規(guī)定:成績大于或等于110分的學(xué)生有參賽資格,成績110分以下(不包括110分)的學(xué)生則被淘汰.

          1)求獲得參賽資格的學(xué)生人數(shù);

          2)根據(jù)頻率分布直方圖,估算這2000名學(xué)生測試的平均成績(同組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間點值作代表);

          3)若知識競賽分初賽和復(fù)賽,在初賽中有兩種答題方案:

          方案一:每人從5道備選題中任意抽出1道,若答對,則可參加復(fù)賽,否則被淘汰;

          方案二:每人從5道備選題中任意抽出3道,若至少答對其中2道,則可參加復(fù)賽,否則被海汰.

          已知學(xué)生甲只會5道備選題中的3道,那么甲選擇哪種答題方案,進(jìn)入復(fù)賽的可能性更大?并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中, 圓 的內(nèi)切圓.其中.

          (1)求圓的方程及 點坐標(biāo);

          (2)在直線 上是否存在異于的定點使得對圓上任意一點,都有為常數(shù) )?若存在,求出點 的坐標(biāo)及的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1) PB與平面ABCD所成角的大。

          (2) 求異面直線PBDC所成角的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱中,,,,點的中點.

          (1)求異面直線所成的角;

          (2)求證:平面

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          同步練習(xí)冊答案