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          【題目】十八屆五種全會(huì)公報(bào)指出：努力促進(jìn)人口均衡發(fā)展，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策，提高生殖保健、婦幼保健、托兒等公共服務(wù)水平.為了解適齡公務(wù)員對放開生育二胎政策的態(tài)度，某部門隨機(jī)調(diào)查了100位30到40歲的公務(wù)員，得到情況如下表：
          男公務(wù)員
          女公務(wù)員
          生二胎
          40
          20
          不生二胎
          20
          20
          （1）是否有95%以上的把握認(rèn)為“生二胎與性別有關(guān)”，并說明理由；
          （2）把以上頻率當(dāng)概率，若從社會(huì)上隨機(jī)抽取3位30到40歲的男公務(wù)員，記其中生二胎的人數(shù)為，求隨機(jī)變量的分布列，數(shù)學(xué)期望.
          0.050
          0.010
          0.001
          3.841
          6.635
          10.828
          附：
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）沒有95%以上的把握認(rèn)為“生二胎與性別有關(guān)”，理由見解析；（2）分布列見解析，期望為.
          【解析】試題分析：（1）根據(jù)公式計(jì)算，和比較大�。唬�2）根據(jù)頻率可得男公務(wù)員“生二胎”的概率為，所以，  ，并求期望.
          試題解析：（1）沒有95%以上的把握認(rèn)為“生二胎與性別有關(guān)”.
          由得.
          （2）由已知得男公務(wù)員“生二胎”的概率為，并且由已知的分布列：
          0
          1
          2
          3
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				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在直角坐標(biāo)系中，圓的參數(shù)方程，以為極點(diǎn)， 軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系．
          （Ⅰ）求圓的極坐標(biāo)方程；
          （Ⅱ）直線的極坐標(biāo)方程是，射線與圓的交點(diǎn)為，與直線的交點(diǎn)為，求線段的長．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，三棱柱中，側(cè)面，，且.
          （Ⅰ）求證：；
          （Ⅱ）求二面角的余弦值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了保護(hù)環(huán)境，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，某單位在國家科研部門的支持下，進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，采用了新工藝，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品，已知該單位每月的處理量最少為400噸，最多為600噸，月處理成本（元）與月處理量（噸）之間的函數(shù)關(guān)系可近似的表示為：，且每處理一頓二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價(jià)值為100元．
          （1）該單位每月處理量為多少噸時(shí)，才能使每噸的平均處理成本最低？
          （2）該單位每月能否獲利？如果獲利，求出最大利潤；如果不獲利，則國家每月至少需要補(bǔ)貼多少元才能使該單位不虧損？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)，（ ， ）.
          （1）若， ，求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間；
          （2）若時(shí)，不等式在上恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
          （3）當(dāng)， 時(shí)，記函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)是和（），求證： .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)．
          （Ⅰ）若在其定義域內(nèi)為單調(diào)遞增函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
          （Ⅱ）設(shè)，且，若在[1，e]上至少存在一點(diǎn)，使得成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)
          （1）若的解集為，求實(shí)數(shù)， 的值；
          （2）當(dāng)且時(shí)，解關(guān)于的不等式．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有兩枚均勻的硬幣和一枚不均勻的硬幣，其中不均勻的硬幣拋擲后出現(xiàn)正面的概率為，小華先拋擲這三枚硬幣，然后小紅再拋擲這三枚硬幣.
          （1）求小華拋得一個(gè)正面兩個(gè)反面且小紅拋得兩個(gè)正面一個(gè)反面的概率；
          （2）若用表示小華拋得正面的個(gè)數(shù)，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知．
          （1）當(dāng)時(shí)，求的值域；
          （2）若b為正實(shí)數(shù)，的最大值為M，最小值為m，且滿足，求b的取值范圍．
          

			
          

			
          
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