【題目】已知函數(shù),則下列判斷正確的是( )
A.為奇函數(shù)
B.對(duì)任意,
,則有
C.對(duì)任意,則有
D.若函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
【答案】CD
【解析】
根據(jù)函數(shù)的奇偶性以及單調(diào)性判斷AB選項(xiàng);對(duì)進(jìn)行分類(lèi)討論,判斷C選項(xiàng);對(duì)選項(xiàng)D,構(gòu)造函數(shù),將函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象的交點(diǎn)問(wèn)題,即可得出實(shí)數(shù)m的取值范圍.
對(duì)于A選項(xiàng),當(dāng)時(shí),
,則
所以函數(shù)不是奇函數(shù),故A錯(cuò)誤;
對(duì)于B選項(xiàng),的對(duì)稱軸為
,
的對(duì)稱軸為
所以函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞增,函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,并且
所以在
上單調(diào)遞增
即對(duì)任意,都有
則,故B錯(cuò)誤;
對(duì)于C選項(xiàng),當(dāng)時(shí),
,則
則
當(dāng)時(shí),
,則
當(dāng)時(shí),
,則
則
即對(duì)任意,則有
,故C正確;
對(duì)于D選項(xiàng),當(dāng)時(shí),
,則
不是該函數(shù)的零點(diǎn)
當(dāng)時(shí),
令函數(shù),函數(shù)
由題意可知函數(shù)與函數(shù)
的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn)
因?yàn)?/span>時(shí),
,
時(shí),
所以
當(dāng)時(shí),設(shè)
,
因?yàn)?/span>,所以
,即
設(shè),
,即
所以函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞減,在區(qū)間
上單調(diào)遞增
同理可證,函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞減,在區(qū)間
上單調(diào)遞增
函數(shù)圖象如下圖所示
由圖可知,要使得函數(shù)與函數(shù)
的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn)
則實(shí)數(shù)m的取值范圍是,故D正確;
故選:CD
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2﹣4x=0.
(1)直線l的方程為,直線l交圓C于A、B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|AB|的值;
(2)從圓C外一點(diǎn)P(4,4)引圓C的切線,求此切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】公元263年左右,我國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無(wú)限增加時(shí),多邊形面積可無(wú)限逼近圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術(shù)”.利用“割圓術(shù)”劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位的近似值3.14,這就是著名的“徽率”.小華同學(xué)利用劉徽的“割圓術(shù)”思想在半徑為1的圓內(nèi)作正邊形求其面積,如圖是其設(shè)計(jì)的一個(gè)程序框圖,則框圖中應(yīng)填入、輸出
的值分別為( )
(參考數(shù)據(jù):)
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓M的方程為x2+y2-2x-2y-6=0,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的圓O與圓M相切.
(1)求圓O的方程;
(2)圓O與x軸交于E,F兩點(diǎn),圓O內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)D使得DE,DO,DF成等比數(shù)列,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著電商的快速發(fā)展,快遞業(yè)突飛猛進(jìn),到目前,中國(guó)擁有世界上最大的快遞市場(chǎng).某快遞公司收取快遞費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)是:重量不超過(guò)的包裹收費(fèi)10元;重量超過(guò)
的包裹,在收費(fèi)10元的基礎(chǔ)上,每超過(guò)
(不足
,按
計(jì)算)需再收5元.
該公司將最近承攬的100件包裹的重量統(tǒng)計(jì)如下:
公司對(duì)近60天,每天攬件數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下表:
以上數(shù)據(jù)已做近似處理,并將頻率視為概率.
(1)計(jì)算該公司未來(lái)5天內(nèi)恰有2天攬件數(shù)在101~300之間的概率;
(2)①估計(jì)該公司對(duì)每件包裹收取的快遞費(fèi)的平均值;
②根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),公司將快遞費(fèi)的三分之一作為前臺(tái)工作人員的工資和公司利潤(rùn),其余的用作其他費(fèi)用.目前前臺(tái)有工作人員3人,每人每天攬件不超過(guò)150件,日工資100元.公司正在考慮是否將前臺(tái)工作人員裁減1人,試計(jì)算裁員前后公司每日利潤(rùn)的數(shù)學(xué)期望,若你是決策者,是否裁減工作人員1人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC是直角三角形,AC=BC=AA1=2,D為側(cè)棱AA1的中點(diǎn).
(1)求異面直線DC1,B1C所成角的余弦值;
(2)求二面角B1-DC-C1的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)急剎車(chē)的停車(chē)距離與諸多因素有關(guān),其中最為關(guān)鍵的兩個(gè)因素是駕駛員的反應(yīng)時(shí)間和汽車(chē)行駛的速度.設(shè)d表示停車(chē)距離,表示反應(yīng)距離,
表示制動(dòng)距離,則
.下圖是根據(jù)美國(guó)公路局公布的試驗(yàn)數(shù)據(jù)制作的停車(chē)距離示意圖,對(duì)應(yīng)的汽車(chē)行駛的速度與停車(chē)距離的表格如下圖所示
序號(hào) | |||||||
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),建立停車(chē)距離與汽車(chē)速度的函數(shù)模型.可選擇模型一:或模型二:
(其中v為汽車(chē)速度,a,b
(2)通過(guò)計(jì)算時(shí)的停車(chē)距離,分析選擇哪一個(gè)函數(shù)模型的擬合效果更好.
(參考數(shù)據(jù):;
;
.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓C: (a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,若橢圓C經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,
),離心率為
,直線l過(guò)點(diǎn)F2與橢圓C交于A、B兩點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若點(diǎn)N為△F1AF2的內(nèi)心(三角形三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)),求△F1NF2與△F1AF2面積的比值;
(3)設(shè)點(diǎn)A,F(xiàn)2,B在直線x=4上的射影依次為點(diǎn)D,G, E.連結(jié)AE,BD,試問(wèn)當(dāng)直線l的傾斜角變化時(shí),直線AE與BD是否相交于定點(diǎn)T?若是,請(qǐng)求出定點(diǎn)T的坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),若存在區(qū)間
,使得
在
上的值域?yàn)?/span>
,則
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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