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          設(shè)集合，則（    ） 
          A．B．
          C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：，所以，所以。故A正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (1)解方程：
          (2)已知集合A=（-1,3），集合B=集合C=并且，求a的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          定義一個(gè)集合的所有子集組成的集合叫做集合的冪集，記為，用表示有限集的元素個(gè)數(shù)，給出下列命題：①對(duì)于任意集合，都有；②存在集合，使得；
          ③用表示空集，若，則；④若，則；⑤若
          ，則其中正確的命題個(gè)數(shù)為（   ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知集合,若,則a的取值范圍為(   )
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知集合，則滿足A∩B=B的集合B可以是(      )
          A．{0，}B．{x|－1≤x≤1}C．{x|0＜x＜}D．{x|x＞0}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          設(shè)集合A＝{x|x2－2x＋2m＋4＝0}，B＝{x|x<0}．若A∩B≠，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知a、b∈R，集合A＝{a，a＋b，1}，B＝，且AB，BA，求a－b的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若集合A＝{x||x|＞1，x∈R}，B＝{y|y＝2x2，x∈R}，則(∁RA)∩B＝(　　)
          A．{x|－1≤x≤1}    B．{x|x≥0}
          C．{x|0≤x≤1}     D．∅
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          設(shè)集合，，則等于（  ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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