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        1. 某校為了解高三學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況,抽查了100名同學(xué),統(tǒng)計(jì)他們每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間,繪成頻率分布直方圖(如圖),則這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6到8小時(shí)內(nèi)的人數(shù)為( )

          A.50
          B.45
          C.40
          D.30
          【答案】分析:利用頻率分布直方圖中,頻率等于縱坐標(biāo)乘以組距,求出在6~8小時(shí)外的頻率;利用頻率和為1,求出在6~8小時(shí)內(nèi)的頻率;利用頻數(shù)等于頻率乘以樣本容量,求出這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6~8小時(shí)內(nèi)的同學(xué)的人數(shù).
          解答:解:∵這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6~8小時(shí)外的頻率為(0.04+0.12+0.14+0.05)×2=0.7
          ∴這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6~8小時(shí)內(nèi)為1-0.7=0.3
          ∴這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6~8小時(shí)內(nèi)的同學(xué)為100×0.3=30
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是頻率分布直方圖,熟練掌握頻率分布直方圖中頻率=矩形的高×組距,頻數(shù)=頻率×樣本容量,是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校為了解高三學(xué)生的情況,現(xiàn)從期末文綜考試成績中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,按成績分組,得到的頻率分布表如圖:
          組別 分組 頻數(shù) 頻率
          1 [155,160] 2 0.020
            2 [155,160] 0.300
          3 [155,160] 35 0.350
          4 [155,160] 20  0.200
          5 [155,160] 10  ②
          6 [155,160] 3  0.030
          合計(jì)   100  1.00
          (1)請(qǐng)求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)的數(shù)據(jù),并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
          (2)若在第4、5組的30人中,用分層抽樣抽取6名學(xué)生參加體育測試,請(qǐng)問:在第4、5組各抽取多少名學(xué)生參加測試?
          (3)為了進(jìn)一步獲得研究資料,學(xué)校決定在第1組和第6組的學(xué)生中,隨機(jī)抽取3名學(xué)生進(jìn)行心理測試,求第1組中的A同學(xué)和第6組中的C同學(xué)被同時(shí)抽到的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•開封一模)某校為了解高三學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況,抽查了100名同學(xué),統(tǒng)計(jì)他們每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間,繪成頻率分布直方圖(如圖),則這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6到8小時(shí)內(nèi)的人數(shù)為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某校為了解高三學(xué)生的情況,現(xiàn)從期末文綜考試成績中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,按成績分組,得到的頻率分布表如圖:
          組別分組頻數(shù)頻率
          1[155,160]20.020
          2[155,160]0.300
          3[155,160]350.350
          4[155,160]20 0.200
          5[155,160]10
          6[155,160]3 0.030
          合計(jì) 100 1.00
          (1)請(qǐng)求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)的數(shù)據(jù),并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
          (2)若在第4、5組的30人中,用分層抽樣抽取6名學(xué)生參加體育測試,請(qǐng)問:在第4、5組各抽取多少名學(xué)生參加測試?
          (3)為了進(jìn)一步獲得研究資料,學(xué)校決定在第1組和第6組的學(xué)生中,隨機(jī)抽取3名學(xué)生進(jìn)行心理測試,求第1組中的A同學(xué)和第6組中的C同學(xué)被同時(shí)抽到的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          某校為了解高三學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況,抽查了100名同學(xué),統(tǒng)計(jì)他們每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間,繪成頻率分布直方圖(如圖),則這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6到8小時(shí)內(nèi)的人數(shù)為


          1. A.
            50
          2. B.
            45
          3. C.
            40
          4. D.
            30

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