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        1. 已知數(shù)列是首項(xiàng)為,公比的等比數(shù)列. 設(shè),數(shù)列滿足.
          (Ⅰ)求證:數(shù)列成等差數(shù)列;    
          (Ⅱ)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
          (1)根據(jù)數(shù)列,然后結(jié)合的關(guān)系式化簡(jiǎn)得到,加以證明。
          (2)

          試題分析:解:(Ⅰ)由已知可得,, 
          為等差數(shù)列,其中.         6分                                                                               
          (Ⅱ),        12分
          點(diǎn)評(píng):解決的關(guān)鍵是能結(jié)合數(shù)列的定義來(lái)證明等差數(shù)列或者等比數(shù)列,同時(shí)能結(jié)合裂項(xiàng)法思想求和,屬于基礎(chǔ)題。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知,已知數(shù)列滿足,且,則(    )
          A.有最大值6030B.有最小值6030
          C.有最大值6027 D.有最小值6027

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          等差數(shù)列中,若,則       。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          對(duì)于正項(xiàng)數(shù)列,定義,若則數(shù)列的通項(xiàng)公式為       。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          若兩個(gè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和分別為、,對(duì)任意的
          ,則

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,點(diǎn)在直線上.數(shù)列滿足,且,前9項(xiàng)和為153.
          (1)求數(shù)列{的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè),數(shù)列的前和為,求使不等式對(duì)一切都成立的最大正整數(shù)的值;
          (3)設(shè),問(wèn)是否存在,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來(lái)研究數(shù)。比如:他們研究過(guò)圖1中的1,3,6,10,…,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù);類似的,稱圖2中的1,4,9,16,…這樣的數(shù)為正方形數(shù)。下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是(   )
          A.289B.1225C.1024D.1378

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分12分)已知數(shù)列滿足.
          (Ⅰ)證明數(shù)列是等差數(shù)列;
          (Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (Ⅲ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知為等比數(shù)列,;為等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,.
          (1) 求的通項(xiàng)公式;
          (2) 設(shè),求.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案