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        1. (2010•濰坊三模)若將函數(shù)f(x)=tan(ωx+
          π
          4
          )(0<ω<1)
          的圖象向右平移
          π
          6
          個單位長度后與函數(shù)  g(x)=tan(ωx+
          π
          6
          )
          的圖象重合,則函數(shù)y=f(x)的一個對稱中心為( 。
          分析:根據(jù)圖象的平移求出平移后的函數(shù)解析式,與函數(shù)y=tan(ωx+
          π
          6
          )的圖象重合,比較系數(shù),求出ω=6k+
          1
          2
          (k∈Z),然后代入已知函數(shù)解析式中可求
          解答:解:y=tan(ωx+
          π
          4
          ),向右平移
          π
          6
          個單位可得:y=tan[ω(x-
          π
          6
          )+
          π
          4
          ]=tan(ωx+
          π
          6

          π
          4
          -
          π
          6
          ω+kπ=
          π
          6

          ∴ω=6k+
          1
          2
          (k∈Z),
          又∵1>ω>0
          ∴當(dāng)k=0時,ω=
          1
          2
          ,f(x)=tan(
          1
          2
          x+
          π
          4

          1
          2
          x+
          π
          4
          =
          2
          ,k∈Z可得x=kπ-
          1
          2
          π
          ,k∈Z
          當(dāng)k=1時,x=
          1
          2
          π
          ,一個對稱中心(
          1
          2
          π,0

          故選B
          點(diǎn)評:本題主要考查了三角函數(shù)的圖象的平移,正切函數(shù)的對稱性質(zhì)的考查,屬于三角函數(shù)性質(zhì)的簡單應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010•濰坊三模)已知橢圓x2+4y2=4與雙曲線x2-2y2=a(a>0)的焦點(diǎn)重合,則該雙曲線的離心率等于( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010•濰坊三模)運(yùn)行如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果是(其中i是虛數(shù)單位)(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010•濰坊三模)下列類比推理命題(R為實(shí)數(shù)集,C為復(fù)數(shù)集):
          ①“若a,b∈R,則a-b=0⇒a=b”類比推出“若a,b∈C,則a-b=0⇒a=b”;
          ②“若a,b∈R,則a-b>0⇒a>b”類比推出“若a,b∈C,則a-b>0⇒a>b”;
          ③“若a,b∈R,則(a+b)(a-b)=a2-b2”類比推出“若a,b∈C,則(a+b)(a-b)=a2-b2”;
          ④“若a,b∈R,則|a|=|b|⇒a=±b”類比推出“若a,b∈C,則|a|=|b|⇒a=±b”.
          其中類比結(jié)論正確的個數(shù)是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010•濰坊三模)上海世博會期間,甲、乙等六名志愿者被分配到A、B、C、D四個不同的崗位服務(wù),每個崗位至少一名志愿者,則甲、乙兩人各自獨(dú)立承擔(dān)一個崗位工作的分配方法共有( 。

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          同步練習(xí)冊答案