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        1. 如圖,已知AB⊥平面ACD,DE∥AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中點.
          (Ⅰ)求證:AF∥平面BCE;
          (Ⅱ)求證:平面BCE⊥平面CDE;
          (Ⅲ)設平面BCE∩平面ACD=l,試問直線l是否和平面ABED平行,說明理由.
          分析:(I)取CE中點P,連接FP,BP,根據(jù)三角形中位線性質,我們易得四邊形ABPF為平行四邊形,則AF∥BP,再由線面平行的判定定理可得AM∥平面BCE;
          (Ⅱ)先利用線面垂直的判定定理證明AF⊥平面DCE,再利用面面垂直的判定定理證明平面BCE⊥平面CDE;
          (Ⅲ)假設直線l和平面ABED平行,利用線面平行的性質,可得AD∥EB,與AD,EB相交矛盾,故可得結論.
          解答:(I)證明:取CE中點P,連接FP,BP
          ∵F是CD的中點,
          ∴FP∥DE且FP=
          1
          2
          DE
          ∵AB∥DE,AB=
          1
          2
          DE
          ∴AB∥FP,AB=FP
          ∴四邊形ABPF為平行四邊形
          ∴AF∥BP  
          ∵AF?平面BCE,BP?平面BCE
          ∴AM∥平面BCE;
          (Ⅱ)證明:∵△ACD是正三角形,∴AF⊥CD
          ∵AB⊥平面ACD,DE∥AB
          ∴DE⊥平面ACD,
          ∵AF?平面ACD,
          ∴DE⊥AF
          ∵CD∩DE=D
          ∴AF⊥平面DCE
          ∵BP∥AF,
          ∴BP⊥平面DCE
          ∵BP?平面BCE
          ∴平面BCE⊥平面CDE;
          (Ⅲ)解:假設直線l和平面ABED平行
          ∵l?平面BCE,平面BCE∩平面ABED=EB
          ∴l(xiāng)∥EB
          同理l∥AD
          ∴AD∥EB,與AD,EB相交矛盾
          ∴直線l和平面ABED不平行.
          點評:本題考查線面平行的判定與性質,考查線面垂直、面面垂直,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
          練習冊系列答案
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          (1)求證:AF∥平面BCE;
          (2)求證:平面BCE⊥平面CDE;
          (3)求平面BCE與平面ACD所成銳二面角的大。

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          (Ⅰ) 求證:平面BCE⊥平面CDE;
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          (2)求直線BF和平面BCE所成角的正弦值.

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          (1)求證:AF∥平面BCE;
          (2)求證:平面BCE⊥平面CDE;
          (3)求二面角F-BE-C的大。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,且AC=AD=DE=2AB=4,F(xiàn)為CD的中點.
          (Ⅰ)求證:AF∥平面BCE;
          (Ⅱ) 若∠CAD=90°,求三棱錐F-BCE的體積.

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