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        1. 設(shè),試問是否存在實(shí)數(shù),使成立?如果存在,求出;如果不存在,請寫出證明.

          存在使得


          解析:

          解:假設(shè)成立.

          ,

          解得

          所以存在使得.理由即為解答過程.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知{
          i
          ,
          j
          k
          }是空間的一個基底設(shè)
          a1
          =2
          i
          -
          j
          +
          k
          ,
          a2
          =
          i
          +3
          j
          -2
          k
          ,
          a3
          =-2
          i
          +
          j
          -3
          k
          a4
          =3
          i
          +2
          j
          +5
          k
          .試問是否存在實(shí)數(shù)λ,μ,υ,使
          a4
          a1
          a2
          a3
          成立?如果存在,求出λ,μ,υ的值,如果不存在,請給出證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=2lnx,g(x)=
          1
          2
          ax2+3x.
          (1)設(shè)直線x=1與曲線y=f(x)和y=g(x)分別相交于點(diǎn)P、Q,且曲線y=f(x)和y=g(x)在點(diǎn)P、Q處的切線平行,若方程
          1
          2
          f(x2+1)+g(x)=3x+k有四個不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
          (2)設(shè)函數(shù)F(x)滿足F(x)+x[f′(x)-g′(x)]=-3x2-(a+6)x+1.其中f′(x),g′(x)分別是函數(shù)f(x)與g(x)的導(dǎo)函數(shù);試問是否存在實(shí)數(shù)a,使得當(dāng)x∈(0,1]時,F(xiàn)(x)取得最大值,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•綿陽三模)已知函數(shù)f(x)=2x3-3ax2+a+b(其中a,b為實(shí)常數(shù)).
          (I)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (II) 當(dāng)a>0時,函數(shù)f(x)有三個不同的零點(diǎn),證明:-a<b<a3-a;
          (III) 若f(x)在區(qū)間[1,2]上是減函數(shù),設(shè)關(guān)于X的方程f(x)=2x3-2ax2+3x+a+b的兩個非零實(shí)數(shù)根為x1,x2.試問是否存在實(shí)數(shù)m,使得m2+tm+1≤|x1-x2|對任意滿足條件的a及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆四川省高二12月月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

          設(shè),試問是否存在實(shí)數(shù),使成立?如果存在,求出;如果不存在,請寫出證明.

           

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          同步練習(xí)冊答案